Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	La discipline en classe : modèles, doctrines et conduites
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	C.M. Charles, Auteur
Mention d'édition :	2è édition
Editeur :	Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université
Année de publication :	DL 2004
Collection :	Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258
Importance :	1 vol. (349 p.)
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-4604-7
Langues :	Français (fre)
Sujets :	discipline en classe ; gestion de classe ; méthode Gordon ; modèle de Canter (affirmation de soi) ; modèle de Curwin et Mendler (dignité et espoir) ; modèle de Dreikurs (enseignement démocratique) ; modèle de Ginott ; modèle de Glasser (satisfaction des besoins) ; modèle de Jones (langage gestuel, récompense et aide efficace) ; modèle de Kounin (gestion de la classe) ; modèle de Redl ; modèle Néoskinnérien ; modèle Wattenberg
Index. décimale :	8320 Discipline en milieu scolaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17116

La discipline en classe : modèles, doctrines et conduites [texte imprimé] / C.M. Charles, Auteur  . -  2è édition . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, DL 2004 . - 1 vol. (349 p.). - (Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258) .
ISBN : 978-2-8041-4604-7
Langues : Français (fre)

Sujets :	discipline en classe ; gestion de classe ; méthode Gordon ; modèle de Canter (affirmation de soi) ; modèle de Curwin et Mendler (dignité et espoir) ; modèle de Dreikurs (enseignement démocratique) ; modèle de Ginott ; modèle de Glasser (satisfaction des besoins) ; modèle de Jones (langage gestuel, récompense et aide efficace) ; modèle de Kounin (gestion de la classe) ; modèle de Redl ; modèle Néoskinnérien ; modèle Wattenberg
Index. décimale :	8320 Discipline en milieu scolaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17116