Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°120/121 (novembre/décembre 2012) . - p. 607/613

Titre :	Le test L3 de Lobrot doit-il être adapté aux caractéristiques lexicales de La Réunion ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	M. Ferrand-Spinel, Auteur ; W. Spinel, Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	p. 607/613
Langues :	Français (fre)
Sujets :	compréhension en lecture ; lexique ; Test de lecture
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17119

[article] Le test L3 de Lobrot doit-il être adapté aux caractéristiques lexicales de La Réunion ? [texte imprimé] / M. Ferrand-Spinel, Auteur ; W. Spinel, Auteur . - 2012 . - p. 607/613.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°120/121 (novembre/décembre 2012) . - p. 607/613

Sujets :	compréhension en lecture ; lexique ; Test de lecture
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17119