Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

La mixité sociale à l'école primaire : incidences sur l'expérience et la réussite scolaires des élèves / Céline Piquée in Revue Française de Pédagogie, n°151 (avril/juin 2005)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°151 (avril/juin 2005) . - p. 75/90 Titre : La mixité sociale à l'école primaire : incidences sur l'expérience et la réussite scolaires des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Piquée, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 75/90 Langues : Français (fre) Sujets : Ecole Primaire ; mixité ; Réussite Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48327 [article] La mixité sociale à l'école primaire : incidences sur l'expérience et la réussite scolaires des élèves [texte imprimé] / Céline Piquée, Auteur . - 2005 . - p. 75/90. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°151 (avril/juin 2005) . - p. 75/90 Sujets : Ecole Primaire ; mixité ; Réussite Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48327

Pratiques éducatives familiales et scolarisation : dossier / Geneviève Bergonnier-Dupuy in Revue Française de Pédagogie, n°151 (avril/juin 2005)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°151 (avril/juin 2005) . - p. 5/74 Titre : Pratiques éducatives familiales et scolarisation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Bergonnier-Dupuy, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 5/74 Langues : Français (fre) Sujets : famille ; pratique éducative ; Réussite Scolaire ; Scolarisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80482 [article] Pratiques éducatives familiales et scolarisation : dossier [texte imprimé] / Geneviève Bergonnier-Dupuy, Auteur . - 2005 . - p. 5/74. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°151 (avril/juin 2005) . - p. 5/74 Sujets : famille ; pratique éducative ; Réussite Scolaire ; Scolarisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80482

Un cas d'analyse didactique comparée : les aides-éducateurs et les professeurs des écoles / Denis Leroy in Revue Française de Pédagogie, n°151 (avril/juin 2005)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°151 (avril/juin 2005) . - p. 91/110 Titre : Un cas d'analyse didactique comparée : les aides-éducateurs et les professeurs des écoles Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Leroy, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 91/110 Langues : Français (fre) Sujets : aide-éducateur ; instituteur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92496 [article] Un cas d'analyse didactique comparée : les aides-éducateurs et les professeurs des écoles [texte imprimé] / Denis Leroy, Auteur . - 2005 . - p. 91/110. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°151 (avril/juin 2005) . - p. 91/110 Sujets : aide-éducateur ; instituteur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92496