Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEducation & Didactique > n°1 (mai 2012) . - p. 127/136

Titre :	Action, activité, « agir » conjoints en didactique : discussion théorique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Patrice Venturini, Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	p. 127/136
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Activité d'apprentissage ; théorie de l'action conjointe
Mots-clés :	co-activité
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17178

[article] Action, activité, « agir » conjoints en didactique : discussion théorique [texte imprimé] / Patrice Venturini, Auteur . - 2012 . - p. 127/136.
Langues : Français (fre)
in Education & Didactique > n°1 (mai 2012) . - p. 127/136

Sujets :	Activité d'apprentissage ; théorie de l'action conjointe
Mots-clés :	co-activité
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17178