Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEducation & Didactique > n°2 (octobre 2012) . - p. 143/157

Titre :	A comparison between practical epistemology analysis and some schools in French didactics
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Per-Olof Wickman, Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	p. 143/157
Langues :	Anglais (eng)
Sujets :	didactique comparée ; épistémologie ; théorie des situations didactiques (TSD)
Mots-clés :	practical epistemology analysis (PEA)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17180

[article] A comparison between practical epistemology analysis and some schools in French didactics [texte imprimé] / Per-Olof Wickman, Auteur . - 2012 . - p. 143/157.
Langues : Anglais (eng)
in Education & Didactique > n°2 (octobre 2012) . - p. 143/157

Sujets :	didactique comparée ; épistémologie ; théorie des situations didactiques (TSD)
Mots-clés :	practical epistemology analysis (PEA)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17180