Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Aider les élèves aux prise avec un trouble de déficit d'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H), à mieux réussir à l'école / Line Massé in Vie Pédagogique, n°160 (février 2012)
[article]
[article] Aider les élèves aux prise avec un trouble de déficit d'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H), à mieux réussir à l'école [texte imprimé] / Line Massé, Auteur ; Caroline Couture, Auteur . - 2012 . - p. 96/101. Langues : Français (fre) in Vie Pédagogique > n°160 (février 2012) . - p. 96/101
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