Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inCahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs > n°11 (2012) . - p. 107/128

Titre :	Interaction entre stratégies économiques et scolarisation : l'appartenance ethnique, un marqueur des pratiques éducatives?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Alhassane Balde, Auteur ; Véronique Petit, Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	p. 107/128
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Groupe Ethnique ; Guinée ; pratique éducative ; Scolarisation
Mots-clés :	école coranique  marabout
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17286

[article] Interaction entre stratégies économiques et scolarisation : l'appartenance ethnique, un marqueur des pratiques éducatives? [texte imprimé] / Alhassane Balde, Auteur ; Véronique Petit, Auteur . - 2012 . - p. 107/128.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs > n°11 (2012) . - p. 107/128

Sujets :	Groupe Ethnique ; Guinée ; pratique éducative ; Scolarisation
Mots-clés :	école coranique  marabout
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17286