Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEducation Permanente > n°192 (septembre 2012) . - p. 11/207

Titre :	Les 20 ans du bilan de compétences : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Thierry Ardouin, Directeur de publication ; Sylvain Lacaille, Directeur de publication ; Bernard Liétard, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	p. 11/207
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Bilan de Compétences
Note de contenu :	Sommaire : - Les premiers pas des bilans de compétences / Bernard Liétard - Partir du salarié » et viser son autonomie / Jean-Pierre Soisson (entretien) - Le bilan de compénces : entre pratiques sociales et pratiques professionnelles, un dispositif frontière / Thierry Ardouin - Le bénéficiaire du bilan et son autonomie programmée / Bernard Gangloff - L’efficacité du bilan de compétences : pistes pour l’évolution des prestations / Jean-Luc Bernaud - Reconnaissance de l’expérience personnelle et professionnelle : brève histoire d’une longue marche / Jean-Pierre Bellier - L’évaluation qualitative des bilans de compétences / Joëlle Lascols - Le bilan de compétences : son public et ses attentes, ses contributions et ses effets / Christelle Chaudron, Sylvain Lacaille - Du bilan de compétences au projet professionnel : linéarités et détours / Hédia Zannad, Sarah Alves - Les groupes d’échanges de pratiques en centre de bilan de compétences / Marie Anthor - Quelle posture pour le professionnel du bilan de compétences ? / André Chauvet - Les ingrédients actuels du bilan sont-ils solubles dans le cadre réglementaire des années 1990 ? / Sylvain Lacaille - Le temps du bilan / Daniel Galmier, Victor Troyano - La légitimité du bilan de compétences dans les pratiques RH / Hélène Legay - L’évaluation des compétences relationnelles et sociales : obstacles idéologiques et reconceptualisations nécessaires / Odile Camus
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17287

[article] Les 20 ans du bilan de compétences : dossier [texte imprimé] / Thierry Ardouin, Directeur de publication ; Sylvain Lacaille, Directeur de publication ; Bernard Liétard, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 11/207.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente > n°192 (septembre 2012) . - p. 11/207

Sujets :	Bilan de Compétences
Note de contenu :	Sommaire : - Les premiers pas des bilans de compétences / Bernard Liétard - Partir du salarié » et viser son autonomie / Jean-Pierre Soisson (entretien) - Le bilan de compénces : entre pratiques sociales et pratiques professionnelles, un dispositif frontière / Thierry Ardouin - Le bénéficiaire du bilan et son autonomie programmée / Bernard Gangloff - L’efficacité du bilan de compétences : pistes pour l’évolution des prestations / Jean-Luc Bernaud - Reconnaissance de l’expérience personnelle et professionnelle : brève histoire d’une longue marche / Jean-Pierre Bellier - L’évaluation qualitative des bilans de compétences / Joëlle Lascols - Le bilan de compétences : son public et ses attentes, ses contributions et ses effets / Christelle Chaudron, Sylvain Lacaille - Du bilan de compétences au projet professionnel : linéarités et détours / Hédia Zannad, Sarah Alves - Les groupes d’échanges de pratiques en centre de bilan de compétences / Marie Anthor - Quelle posture pour le professionnel du bilan de compétences ? / André Chauvet - Les ingrédients actuels du bilan sont-ils solubles dans le cadre réglementaire des années 1990 ? / Sylvain Lacaille - Le temps du bilan / Daniel Galmier, Victor Troyano - La légitimité du bilan de compétences dans les pratiques RH / Hélène Legay - L’évaluation des compétences relationnelles et sociales : obstacles idéologiques et reconceptualisations nécessaires / Odile Camus
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17287