Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inRevue des Sciences de l'Education > n°1 (2012) . - p. 71/99

Titre :	Croyances motivationnelles, habiletés numériques et stratégies dans l'apprentissage des mathématiques en formation professionnelle
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Louis Berger, Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	p. 71/99
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Autorégulation ; enseignement des mathématiques ; Motivation Scolaire ; stratégie d'apprentissage
Mots-clés :	apprentissage autorégulé
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17405

[article] Croyances motivationnelles, habiletés numériques et stratégies dans l'apprentissage des mathématiques en formation professionnelle [texte imprimé] / Jean-Louis Berger, Auteur . - 2012 . - p. 71/99.
Langues : Français (fre)
in Revue des Sciences de l'Education > n°1 (2012) . - p. 71/99

Sujets :	Autorégulation ; enseignement des mathématiques ; Motivation Scolaire ; stratégie d'apprentissage
Mots-clés :	apprentissage autorégulé
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17405