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Cultures & Santé
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Titre : 3, 2, 1... Partez? : questionnons notre société de compétition Type de document : texte imprimé Auteurs : Cultures & Santé asbl, Auteur ; Centre local de promotion de la santé du Brabant wallon (CLPS-Bw), Collaborateur Editeur : Bruxelles : Cultures & Santé Année de publication : Dl 2017 Importance : 1 vol. (118 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : compétition (psychologie) Index. décimale : CPC 3700 Égalité, inégalités Résumé : Extrait du site d el'éditeur :
"border le thème de la compétition dans un groupe et la mettre en lien avec les inégalités existant dans notre société, voilà ce que permet ce carnet d'animation et de réflexion.
Cultures&Santé et le Centre local de promotion de la santé du Brabant wallon vous invitent à questionner et expérimenter la compétition et les inégalités sociales, en vous appuyant sur le parcours d’animation et les apports théoriques proposés dans ce carnet.
Décliné en 7 étapes, le carnet entend permettre de :
comprendre les mécanismes de la compétition ;
identifier les contextes et les enjeux inhérents aux situations de compétition ;
appréhender les différents ressentis face à la compétition ;
percevoir les effets de la compétition ;
identifier ses liens avec la reproduction sociale et les inégalités sociales ;
obtenir des clés pour agir sur sa posture professionnelle et créer des dynamiques coopératives.
Dans un cadre d’animations collectives, le carnet propose des mises en situation qui activent (ou non) des mécanismes de compétition, tout en suscitant l’expression des ressentis de chacun.e. L’idée est de cheminer au fil des étapes du niveau individuel, à celui du groupe, jusqu’à une échelle plus globale, celle de la société et du contexte d'inégalités dans lequel elle s’inscrit.
Le guide s’adresse aux acteurs de première ligne (santé, social, éducation, formation continue, mouvements de jeunesse…) et peut être utilisé dans le cadre de formation de formateurs ou d’animateurs."Public cible : Secondaire/Supérieur Thème ALC : Justice sociale En ligne : https://www.cultures-sante.be/nos-outils/outils-education-permanente/item/461-3- [...] Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20484 3, 2, 1... Partez? : questionnons notre société de compétition [texte imprimé] / Cultures & Santé asbl, Auteur ; Centre local de promotion de la santé du Brabant wallon (CLPS-Bw), Collaborateur . - Bruxelles : Cultures & Santé, Dl 2017 . - 1 vol. (118 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : compétition (psychologie) Index. décimale : CPC 3700 Égalité, inégalités Résumé : Extrait du site d el'éditeur :
"border le thème de la compétition dans un groupe et la mettre en lien avec les inégalités existant dans notre société, voilà ce que permet ce carnet d'animation et de réflexion.
Cultures&Santé et le Centre local de promotion de la santé du Brabant wallon vous invitent à questionner et expérimenter la compétition et les inégalités sociales, en vous appuyant sur le parcours d’animation et les apports théoriques proposés dans ce carnet.
Décliné en 7 étapes, le carnet entend permettre de :
comprendre les mécanismes de la compétition ;
identifier les contextes et les enjeux inhérents aux situations de compétition ;
appréhender les différents ressentis face à la compétition ;
percevoir les effets de la compétition ;
identifier ses liens avec la reproduction sociale et les inégalités sociales ;
obtenir des clés pour agir sur sa posture professionnelle et créer des dynamiques coopératives.
Dans un cadre d’animations collectives, le carnet propose des mises en situation qui activent (ou non) des mécanismes de compétition, tout en suscitant l’expression des ressentis de chacun.e. L’idée est de cheminer au fil des étapes du niveau individuel, à celui du groupe, jusqu’à une échelle plus globale, celle de la société et du contexte d'inégalités dans lequel elle s’inscrit.
Le guide s’adresse aux acteurs de première ligne (santé, social, éducation, formation continue, mouvements de jeunesse…) et peut être utilisé dans le cadre de formation de formateurs ou d’animateurs."Public cible : Secondaire/Supérieur Thème ALC : Justice sociale En ligne : https://www.cultures-sante.be/nos-outils/outils-education-permanente/item/461-3- [...] Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20484 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3700CUL2021P 158771 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible CPC 3700CUL2021P 158820 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible L'action pour la santé en contexte multiculturel / Jérémie Piolat
Titre : L'action pour la santé en contexte multiculturel Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérémie Piolat, Auteur Editeur : Bruxelles : Cultures & Santé Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (41 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : altérité ; interculturalité ; migrant ; migration ; Promotion de la Santé ; représentation sociale Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"
À partir de paroles de femmes et d’hommes ayant vécu l’exil recueillies au fil de rencontres menées par l’auteur, ce texte amène à réfléchir sur ce qu’est la santé et sur ce qui fait santé dans nos pays multiculturels.
Le chemin parcouru par les migrants, leur bagage culturel, leur regard sur les atouts et fractures de nos sociétés nous en disent long sur ce que nous pouvons mettre en place pour créer la santé de chacune et chacun, ici et maintenant. Le lien à l’environnement naturel et le lien à la communauté sont ainsi identifiés par les personnes rencontrées comme des leviers essentiels pour tendre vers un mieux-être social, mental et physique. Ce texte nous invite donc à tendre l’oreille vers celle ou celui qui vient d’ailleurs et qui a tant à nous apprendre.
L'auteur du texte est Jérémie Piolat, philosophe et anthropologue, animateur d'ateliers d'expression populaire.
Ce texte a été écrit dans le cadre d'un projet d'appui pour promouvoir la santé des migrants initié par Cultures&Santé."Note de contenu : Objectif :
Complexifier nos représentations de l'action pour la santé en faveur des migrants et plus largement
Identifier les facteurs producteurs de santé chez les migrants et plus largement
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19669 L'action pour la santé en contexte multiculturel [texte imprimé] / Jérémie Piolat, Auteur . - Bruxelles : Cultures & Santé, DL 2016 . - 1 vol. (41 p.) : couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : altérité ; interculturalité ; migrant ; migration ; Promotion de la Santé ; représentation sociale Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"
À partir de paroles de femmes et d’hommes ayant vécu l’exil recueillies au fil de rencontres menées par l’auteur, ce texte amène à réfléchir sur ce qu’est la santé et sur ce qui fait santé dans nos pays multiculturels.
Le chemin parcouru par les migrants, leur bagage culturel, leur regard sur les atouts et fractures de nos sociétés nous en disent long sur ce que nous pouvons mettre en place pour créer la santé de chacune et chacun, ici et maintenant. Le lien à l’environnement naturel et le lien à la communauté sont ainsi identifiés par les personnes rencontrées comme des leviers essentiels pour tendre vers un mieux-être social, mental et physique. Ce texte nous invite donc à tendre l’oreille vers celle ou celui qui vient d’ailleurs et qui a tant à nous apprendre.
L'auteur du texte est Jérémie Piolat, philosophe et anthropologue, animateur d'ateliers d'expression populaire.
Ce texte a été écrit dans le cadre d'un projet d'appui pour promouvoir la santé des migrants initié par Cultures&Santé."Note de contenu : Objectif :
Complexifier nos représentations de l'action pour la santé en faveur des migrants et plus largement
Identifier les facteurs producteurs de santé chez les migrants et plus largement
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19669 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Santé (4) 157149 Brochure ESPACE 1 Disponible
Titre : L'alimentation, c'est aussi... : kit d'animation Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Cultures & Santé Année de publication : DL 2010 Langues : Français (fre) Sujets : alimentation ; Promotion de la Santé ; vie quotidienne Index. décimale : 3132 Éducation à l'alimentation, Education nutritionnelle Résumé : Extrait du site de l’Éditeur :
"L’alimentation c’est aussi…" (actualisation de l’outil "L’Alimentation" - 2010) a été créé afin de soutenir des animations qui appréhendent l’alimentation sous ses multiples dimensions, dans une approche globale telle que nous la soutenons en promotion de la santé.
L’affiche et l’imagier, qui composent notamment ce kit, illustrent une multitude de facteurs qui influencent l’alimentation tels que le budget, l’équipement et l’offre alimentaire à disposition, le plaisir associé à l’alimentation, les habitudes et rythmes de vie, les traditions…Cette représentation de l’alimentation permet, quand il s’agit de parler "santé" de sortir des seules dimensions nutritionnelles et de ne pas faire uniquement référence aux normes de santé (pyramide alimentaire, indice de masse corporelle, courbe de croissance, par exemple).
L’exploitation de ce kit d’animation peut être associée à celle du dossier Focus Santé L'alimentation au cœur des actions de promotion de la santé et à celle du guide d'animation ALIM'ANIM.
L’alimentation c’est aussi… vise à créer un espace d’échange et de réflexion autour de l’alimentation.
Plus spécifiquement, il permet:
le partage de points de vue, de préoccupations, d’expériences différentes autour de l’alimentation, au sein d’un espace collectif;
la prise de conscience des facteurs qui influencent l’alimentation en en construisant collectivement une vision globale;
l’émergence ou l’identification des pistes de réflexion ou d’action autour de l’alimentation dans cet espace collectif.
Le guide d’accompagnement fournit au professionnel des repères théoriques concernant l’approche de promotion de la santé et les différents facteurs qui influencent l’alimentation ainsi que des pistes d’animation à partir de l’affiche."Note de contenu : 1 guide d'animation
1 affiche
5 quartiers de l'affiche
1 imagier (35 cartes)
1 support d'animationPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18901 L'alimentation, c'est aussi... : kit d'animation [texte imprimé] . - Bruxelles : Cultures & Santé, DL 2010.
Langues : Français (fre)
Sujets : alimentation ; Promotion de la Santé ; vie quotidienne Index. décimale : 3132 Éducation à l'alimentation, Education nutritionnelle Résumé : Extrait du site de l’Éditeur :
"L’alimentation c’est aussi…" (actualisation de l’outil "L’Alimentation" - 2010) a été créé afin de soutenir des animations qui appréhendent l’alimentation sous ses multiples dimensions, dans une approche globale telle que nous la soutenons en promotion de la santé.
L’affiche et l’imagier, qui composent notamment ce kit, illustrent une multitude de facteurs qui influencent l’alimentation tels que le budget, l’équipement et l’offre alimentaire à disposition, le plaisir associé à l’alimentation, les habitudes et rythmes de vie, les traditions…Cette représentation de l’alimentation permet, quand il s’agit de parler "santé" de sortir des seules dimensions nutritionnelles et de ne pas faire uniquement référence aux normes de santé (pyramide alimentaire, indice de masse corporelle, courbe de croissance, par exemple).
L’exploitation de ce kit d’animation peut être associée à celle du dossier Focus Santé L'alimentation au cœur des actions de promotion de la santé et à celle du guide d'animation ALIM'ANIM.
L’alimentation c’est aussi… vise à créer un espace d’échange et de réflexion autour de l’alimentation.
Plus spécifiquement, il permet:
le partage de points de vue, de préoccupations, d’expériences différentes autour de l’alimentation, au sein d’un espace collectif;
la prise de conscience des facteurs qui influencent l’alimentation en en construisant collectivement une vision globale;
l’émergence ou l’identification des pistes de réflexion ou d’action autour de l’alimentation dans cet espace collectif.
Le guide d’accompagnement fournit au professionnel des repères théoriques concernant l’approche de promotion de la santé et les différents facteurs qui influencent l’alimentation ainsi que des pistes d’animation à partir de l’affiche."Note de contenu : 1 guide d'animation
1 affiche
5 quartiers de l'affiche
1 imagier (35 cartes)
1 support d'animationPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18901 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2 C 17 154639 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible
Titre : Les centres publics d'action sociale (CPAS) Type de document : texte imprimé Auteurs : s. n., Auteur Editeur : Bruxelles : Cultures & Santé Année de publication : DL 2015 Présentation : ill., couv. ill. en coul. Note générale : 1 Une affiche
1 Une ligne du temps
1 Un guide d'accompagnement (53 pages)
1 Un guide d’utilisation (16 pages)
1 Les étapes de la ligne du temps à télécharger
1 Un support individuel (à remettre à chaque participant)
Langues : Français (fre) Sujets : aide sociale ; C.P.A.S. (Centre Public d'Aide Sociale) ; Citoyenneté ; Education Permanente ; Outil Pédagogique Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Amener la thématique de l’aide sociale octroyée par les CPAS au sein d’une animation. Mieux comprendre le fonctionnement du CPAS, ses missions ainsi que toutes les étapes de la procédure liée à une demande d’aide
Ce sont les questions principales auxquelles cet outil tente de répondre."
Note de contenu : Kit pédagogique qui vise à expliquer le fonctionnement d’un CPAS, ses missions ainsi que toutes les étapes de la procédure liée à une demande d’aide. Il se compose de divers supports illustrés : une affiche, une ligne du temps…
Qu’est-ce que l’aide sociale en Belgique ? Comment fonctionne un CPAS ? Quelles sont ses missions principales ? Comment faire pour solliciter une aide du CPAS ?
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19069 Les centres publics d'action sociale (CPAS) [texte imprimé] / s. n., Auteur . - Bruxelles : Cultures & Santé, DL 2015 . - : ill., couv. ill. en coul.
1 Une affiche
1 Une ligne du temps
1 Un guide d'accompagnement (53 pages)
1 Un guide d’utilisation (16 pages)
1 Les étapes de la ligne du temps à télécharger
1 Un support individuel (à remettre à chaque participant)
Langues : Français (fre)
Sujets : aide sociale ; C.P.A.S. (Centre Public d'Aide Sociale) ; Citoyenneté ; Education Permanente ; Outil Pédagogique Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Amener la thématique de l’aide sociale octroyée par les CPAS au sein d’une animation. Mieux comprendre le fonctionnement du CPAS, ses missions ainsi que toutes les étapes de la procédure liée à une demande d’aide
Ce sont les questions principales auxquelles cet outil tente de répondre."
Note de contenu : Kit pédagogique qui vise à expliquer le fonctionnement d’un CPAS, ses missions ainsi que toutes les étapes de la procédure liée à une demande d’aide. Il se compose de divers supports illustrés : une affiche, une ligne du temps…
Qu’est-ce que l’aide sociale en Belgique ? Comment fonctionne un CPAS ? Quelles sont ses missions principales ? Comment faire pour solliciter une aide du CPAS ?
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19069 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2 B 15 154892 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible Le corps c'est aussi...
Titre : Le corps c'est aussi... Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Marina Le Floch, Illustrateur Editeur : Bruxelles : Cultures & Santé Année de publication : 2011 Présentation : ill. en coul, couv. ill. en coul. Note générale : Mallette contient :
- 1 guide d'accompagnement:le corps paroles de jeunes en exil
- 1 affiche : Le corps c'est aussi...
- 6 fiches d'informatives :
- 1 mot d'introduction
- 2 contenu de l'outil
- 3 Carte d'identité de l'outil
- 4 La démarche de création de l'outil
- 5 Les mineurs étrangers non-accompagnés, qui sont-ils ?
- 6 La promotion de la santé
- 3 fiches d'animation :
- 1.Questionner les représentations autour du corps
- 2.Le corps multidimensionnel
- 3.Exploiter une thématique liée au corps
- 50 fiches bleues en couleursLangues : Français (fre) Sujets : alimentation ; corps ; éducation sexuelle et affective ; estime de soi ; hygiène ; MENA (Mineur Etranger Non Accompagné) ; Respect d'Autrui Index. décimale : CPC 4360 Diversité culturelle - Outils pédagogiques
Résumé : extrait du site "Cutlure et Santé" :
"Fruit d’une collaboration entre acteurs provenant des secteurs de la promotion de la santé et de l’accueil de primo-arrivants, notamment de mineurs étrangers non-accompagnés (MENA), cet outil d’animation a été créé pour répondre à la demande de professionnels pour aborder, avec des jeunes - mais également des jeunes adultes -, des sujets liés à la thématique du corps.
Il vise à créer un espace d’échange, de réflexion et de discussion autour du corps et de ses nombreuses dimensions et constitue également une porte d’entrée vers des thématiques plus spécifiques comme la vie affective et sexuelle, l’estime de soi, l’hygiène ou encore l’alimentation…
L’outil, "Le corps, c’est aussi…", se compose de différents supports :
L’affiche "Le corps c’est aussi…" réalisée en grand format offre une multitude d’images évoquant de nombreuses représentations du corps.
Les cartes reprennent chacune des illustrations que vous pouvez voir sur l’affiche "Le corps c’est aussi…". Elles peuvent ainsi faciliter "l’entrée" dans l’affiche, favorisant l’appropriation des images et l’évocation.
Le recueil de paroles "Le corps, paroles de jeunes en exil" reprend les paroles des MENA recueillies lors du processus de création de l’affiche. Il témoigne de leurs réflexions et de leurs propres représentations liées au corps.
Chaque composante de l’outil peut être exploitée séparément ou non. Elles sont nées du même processus et on y retrouve donc les mêmes éléments ; elles proposent toutefois des manières différentes de faciliter l’expression, de faire émerger la parole autour du corps, de soutenir les échanges de manière individuelle ou collective.
Enfin, un guide d’accompagnement vient en soutien à toute personne qui souhaite utiliser ces différents supports. Il est composé de six fiches informatives et de trois fiches d’animation."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15969 Le corps c'est aussi... [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Marina Le Floch, Illustrateur . - Bruxelles : Cultures & Santé, 2011 . - : ill. en coul, couv. ill. en coul.
Mallette contient :
- 1 guide d'accompagnement:le corps paroles de jeunes en exil
- 1 affiche : Le corps c'est aussi...
- 6 fiches d'informatives :
- 1 mot d'introduction
- 2 contenu de l'outil
- 3 Carte d'identité de l'outil
- 4 La démarche de création de l'outil
- 5 Les mineurs étrangers non-accompagnés, qui sont-ils ?
- 6 La promotion de la santé
- 3 fiches d'animation :
- 1.Questionner les représentations autour du corps
- 2.Le corps multidimensionnel
- 3.Exploiter une thématique liée au corps
- 50 fiches bleues en couleurs
Langues : Français (fre)
Sujets : alimentation ; corps ; éducation sexuelle et affective ; estime de soi ; hygiène ; MENA (Mineur Etranger Non Accompagné) ; Respect d'Autrui Index. décimale : CPC 4360 Diversité culturelle - Outils pédagogiques
Résumé : extrait du site "Cutlure et Santé" :
"Fruit d’une collaboration entre acteurs provenant des secteurs de la promotion de la santé et de l’accueil de primo-arrivants, notamment de mineurs étrangers non-accompagnés (MENA), cet outil d’animation a été créé pour répondre à la demande de professionnels pour aborder, avec des jeunes - mais également des jeunes adultes -, des sujets liés à la thématique du corps.
Il vise à créer un espace d’échange, de réflexion et de discussion autour du corps et de ses nombreuses dimensions et constitue également une porte d’entrée vers des thématiques plus spécifiques comme la vie affective et sexuelle, l’estime de soi, l’hygiène ou encore l’alimentation…
L’outil, "Le corps, c’est aussi…", se compose de différents supports :
L’affiche "Le corps c’est aussi…" réalisée en grand format offre une multitude d’images évoquant de nombreuses représentations du corps.
Les cartes reprennent chacune des illustrations que vous pouvez voir sur l’affiche "Le corps c’est aussi…". Elles peuvent ainsi faciliter "l’entrée" dans l’affiche, favorisant l’appropriation des images et l’évocation.
Le recueil de paroles "Le corps, paroles de jeunes en exil" reprend les paroles des MENA recueillies lors du processus de création de l’affiche. Il témoigne de leurs réflexions et de leurs propres représentations liées au corps.
Chaque composante de l’outil peut être exploitée séparément ou non. Elles sont nées du même processus et on y retrouve donc les mêmes éléments ; elles proposent toutefois des manières différentes de faciliter l’expression, de faire émerger la parole autour du corps, de soutenir les échanges de manière individuelle ou collective.
Enfin, un guide d’accompagnement vient en soutien à toute personne qui souhaite utiliser ces différents supports. Il est composé de six fiches informatives et de trois fiches d’animation."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15969 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4360 COR 7730 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible CPC 4360 COR 158277 Mallette pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible
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