Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°122 (février 2013) . - p. 72/77

Titre :	Mesurer un niveau de performance et/ou évaluer un potentiel? : exemple d'interprétation des résultats aux matrices de Raven
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Philippe Chartier, Auteur ; Hana Barbot, Auteur
Année de publication :	2013
Article en page(s) :	p. 72/77
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Erreur ; évaluation dynamique ; matrice de Raven
Mots-clés :	potentiel cognitif  entretien piagétien
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17458

[article] Mesurer un niveau de performance et/ou évaluer un potentiel? : exemple d'interprétation des résultats aux matrices de Raven [texte imprimé] / Philippe Chartier, Auteur ; Hana Barbot, Auteur . - 2013 . - p. 72/77.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°122 (février 2013) . - p. 72/77

Sujets :	Erreur ; évaluation dynamique ; matrice de Raven
Mots-clés :	potentiel cognitif  entretien piagétien
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17458