Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Détail de l'éditeur
Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) du Limousin
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Limoges
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Le corps en questions / Eliane Pautal
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3113PAU2001C 101331 Livre ESPACE 1 Disponible Écoutons, touchons pour explorer la matière / Yves Flandé
Titre : Écoutons, touchons pour explorer la matière Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Flandé, Auteur ; Annie Lagier, Auteur ; Cartherine Lavergne, Auteur Editeur : Limoges : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) du Limousin Année de publication : DL 2007 Collection : Doubles Pages pour l'Ecole Maternelle, ISSN 1623-0507 Importance : 1 vol. (64 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86624-062-2 Prix : 11,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 63-64 Langues : Français (fre) Sujets : éducation sensorielle ; Perception Auditive ; Toucher Mots-clés : stimulation sensorielle Index. décimale : 3114 Education sensorielle Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17146 Écoutons, touchons pour explorer la matière [texte imprimé] / Yves Flandé, Auteur ; Annie Lagier, Auteur ; Cartherine Lavergne, Auteur . - Limoges : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) du Limousin, DL 2007 . - 1 vol. (64 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Doubles Pages pour l'Ecole Maternelle, ISSN 1623-0507) .
ISBN : 978-2-86624-062-2 : 11,90 EUR
Bibliogr. p. 63-64
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation sensorielle ; Perception Auditive ; Toucher Mots-clés : stimulation sensorielle Index. décimale : 3114 Education sensorielle Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17146 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3114FLA1404E 146798 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 25/11/2024 Littérature au quotidien : entrer dans les textes par le questionnement : cycle 3 / Gérard Neuville
Titre : Littérature au quotidien : entrer dans les textes par le questionnement : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Neuville, Coordinateur Editeur : Limoges : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) du Limousin Année de publication : 2005 Collection : Au quotidien, ISSN 1770-3026 Importance : 92 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86624-042-4 Langues : Français (fre) Sujets : causalité ; Chronographie ; construction spatio-temporelle ; espace (littérature) ; interprétation de textes ; littérature ; notion de simultanéité ; personnage ; point de vue (littérature) ; portrait ; représentation de l'espace ; sentiment (personnage) ; texte littéraire Mots-clés : représentation d'un lieu Index. décimale : 3151p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16231 Littérature au quotidien : entrer dans les textes par le questionnement : cycle 3 [texte imprimé] / Gérard Neuville, Coordinateur . - Limoges : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) du Limousin, 2005 . - 92 p.. - (Au quotidien, ISSN 1770-3026) .
ISBN : 978-2-86624-042-4
Langues : Français (fre)
Sujets : causalité ; Chronographie ; construction spatio-temporelle ; espace (littérature) ; interprétation de textes ; littérature ; notion de simultanéité ; personnage ; point de vue (littérature) ; portrait ; représentation de l'espace ; sentiment (personnage) ; texte littéraire Mots-clés : représentation d'un lieu Index. décimale : 3151p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16231 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3151p LIT2005L 101309 Livre ESPACE 1 Disponible Des objets aux matériaux / Claudette Minaret
Titre : Des objets aux matériaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudette Minaret, Auteur ; Monique Saint-Georges, Auteur Editeur : Limoges : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) du Limousin Année de publication : DL. 2012 Collection : Doubles Pages pour l'Ecole Maternelle, ISSN 1623-0507 Importance : 1 vol. (75 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86624-072-1 Prix : 13,50 EUR Note générale :
La p. de titre porte en plus : "les séances ont été réalisées dans les classes de Claudette Minaret à l'École maternelle Jolibois de Bellac (87)". - Cycle 1
Annexes :
Bibliogr. et webliogr., 2 p.Langues : Français (fre) Sujets : activités d'éveil ; Aimant ; ARTS ; Bois ; conduction ; Fer ; Flottaison ; matériaux ; matériaux (propriétés mécaniques) ; science ; Technologie Index. décimale : 3771m Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
" Les séances pédagogiques proposées ici concernent le thème de la découverte des objets et de la matière. Il est abordé de façon originale, par le croisement de l’approche sensorielle avec les activités de tri et de classement : les élèves trient des objets d’après leur expérimentation (en contact avec l’eau, avec un aimant, avec leurs sensations…) et ils élaborent des critères de reconnaissance du matériau qui les constitue. Les propriétés ainsi découvertes sont réinvesties dans des techniques de transformation des différents matériaux en arts plastiques. Toutes les séances décrites ont été expérimentées, sur deux années successives, avec les mêmes élèves, de la moyenne à la grande section. Dans le prolongement de "Écoutons, touchons pour explorer la matière" (dans la même collection), ces activités autour de l’objet et de la matière sont basées sur la participation active des enfants. Elles permettent à l’enseignant de développer des compétences tant dans le domaine de la découverte du monde que dans celui de l’appropriation du langage ou de la perception et de l’imagination. La démarche adoptée privilégie la construction des connaissances par l’exploration, l’expérimentation et la discussion."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18234 Des objets aux matériaux [texte imprimé] / Claudette Minaret, Auteur ; Monique Saint-Georges, Auteur . - Limoges : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) du Limousin, DL. 2012 . - 1 vol. (75 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Doubles Pages pour l'Ecole Maternelle, ISSN 1623-0507) .
ISBN : 978-2-86624-072-1 : 13,50 EUR
La p. de titre porte en plus : "les séances ont été réalisées dans les classes de Claudette Minaret à l'École maternelle Jolibois de Bellac (87)". - Cycle 1
Annexes :
Bibliogr. et webliogr., 2 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : activités d'éveil ; Aimant ; ARTS ; Bois ; conduction ; Fer ; Flottaison ; matériaux ; matériaux (propriétés mécaniques) ; science ; Technologie Index. décimale : 3771m Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
" Les séances pédagogiques proposées ici concernent le thème de la découverte des objets et de la matière. Il est abordé de façon originale, par le croisement de l’approche sensorielle avec les activités de tri et de classement : les élèves trient des objets d’après leur expérimentation (en contact avec l’eau, avec un aimant, avec leurs sensations…) et ils élaborent des critères de reconnaissance du matériau qui les constitue. Les propriétés ainsi découvertes sont réinvesties dans des techniques de transformation des différents matériaux en arts plastiques. Toutes les séances décrites ont été expérimentées, sur deux années successives, avec les mêmes élèves, de la moyenne à la grande section. Dans le prolongement de "Écoutons, touchons pour explorer la matière" (dans la même collection), ces activités autour de l’objet et de la matière sont basées sur la participation active des enfants. Elles permettent à l’enseignant de développer des compétences tant dans le domaine de la découverte du monde que dans celui de l’appropriation du langage ou de la perception et de l’imagination. La démarche adoptée privilégie la construction des connaissances par l’exploration, l’expérimentation et la discussion."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18234 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3771m MIN0118D 152327 Livre ESPACE 1 Disponible Partir en classe d'environnement : guide pratique / Michel Reynet
Titre : Partir en classe d'environnement : guide pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Reynet, Auteur Editeur : Limoges : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) du Limousin Année de publication : 01/01/1997 Importance : 82 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86224-098-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 8810 Sorties scolaires - Voyages scolaires - Classes de découvertes,... Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16371 Partir en classe d'environnement : guide pratique [texte imprimé] / Michel Reynet, Auteur . - Limoges : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) du Limousin, 01/01/1997 . - 82 p. : Ill.
ISBN : 978-2-86224-098-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8810 Sorties scolaires - Voyages scolaires - Classes de découvertes,... Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16371 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8810REY1405P 6825 Livre ESPACE 1 Disponible