Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Investir la relation pédagogique : repères pour l'éthique de l'enseignant
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Christophe Marsollier, Auteur
Editeur :	Lyon : Chronique Sociale
Année de publication :	DL 2012
Collection :	Pédagogie/Formation
Importance :	1 vol. (119 p.)
Présentation :	graph., couv. ill. en coul.
Format :	22 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-85008-953-4
Prix :	12.50 EUR
Langues :	Français (fre)
Sujets :	climat de la classe ; estime de soi ; gestion de classe ; gestion du stress ; relation enseignant - élève ; Relation Pédagogique ; stress émotionnel
Index. décimale :	8310 Relations enseignants/élèves
Résumé :	in catalogue Sudoc : Une analyse structurée des composantes, des enjeux et des compétences professionnelles mobilisées par l'exercice de la relation pédagogique. L'ouvrage dégage plusieurs points importants : créer un climat de classe positif, établir une communication associant autorité et soutien et entretenir la motivation et l'estime de soi chez l'élève.
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17512

Investir la relation pédagogique : repères pour l'éthique de l'enseignant [texte imprimé] / Christophe Marsollier, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, DL 2012 . - 1 vol. (119 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie/Formation) .
ISBN : 978-2-85008-953-4 : 12.50 EUR
Langues : Français (fre)

Sujets :	climat de la classe ; estime de soi ; gestion de classe ; gestion du stress ; relation enseignant - élève ; Relation Pédagogique ; stress émotionnel
Index. décimale :	8310 Relations enseignants/élèves
Résumé :	in catalogue Sudoc : Une analyse structurée des composantes, des enjeux et des compétences professionnelles mobilisées par l'exercice de la relation pédagogique. L'ouvrage dégage plusieurs points importants : créer un climat de classe positif, établir une communication associant autorité et soutien et entretenir la motivation et l'estime de soi chez l'élève.
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17512