Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

La didactique confrontée à l'émergence créative à partir du sentir : danse / Jacques Gaillard in EP.S, n°330 (mars/avril 2008)

Public ISBD [article]  inEP.S > n°330 (mars/avril 2008) . - p. 41/46 Titre : La didactique confrontée à l'émergence créative à partir du sentir : danse Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Gaillard, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 41/46 Langues : Français (fre) Sujets : conscience de soi ; créativité ; danse ; didactique en éducation physique et sportive ; phénoménologie ; représentation du corps Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45844 [article] La didactique confrontée à l'émergence créative à partir du sentir : danse [texte imprimé] / Jacques Gaillard, Auteur . - 2008 . - p. 41/46. Langues : Français (fre) in EP.S > n°330 (mars/avril 2008) . - p. 41/46 Sujets : conscience de soi ; créativité ; danse ; didactique en éducation physique et sportive ; phénoménologie ; représentation du corps Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45844

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