Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Analyse de trois stratégies de mise en oeuvre du concept de cahier des charges dans une approche intégrée des sciences expérimentales et de la technologie à l'école primaire / Bernard Darley in Grand N, n°90 (novembre 2012)
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[article] Analyse de trois stratégies de mise en oeuvre du concept de cahier des charges dans une approche intégrée des sciences expérimentales et de la technologie à l'école primaire [texte imprimé] / Bernard Darley, Auteur . - 2012 . - p. 15/32. Langues : Français (fre) in Grand N > n°90 (novembre 2012) . - p. 15/32
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