Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLe Français dans le Mille > n°240 (mars / mai 2014) . - p. 13/85

Titre :	Dossier : des technologies en classe de français
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Louise-Amélie Cougnon, Auteur ; Cécile Hayez, Auteur ; Caroline Laurent, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p. 13/85
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Blog (en classe) ; communauté d'apprentissage virtuelle ; Communauté Virtuelle ; Dictée ; F.L.E. (français langue étrangère) ; forum électronique de discussion ; livre électronique ; production écrite ; Tableau Blanc Interactif ; TICE et enseignement du français
Note de contenu :	Sommaire : - Technologies et enseignement du français : une réalité à diffuser! - Le TBI, un outil à vivre? - Exploiter les traces d'apprentissage lors d'une activité d'écriture collaborative assistée par ordinateur - Aude-delà du livre : nouvelles formes de lecture à l'écran Platon, un service en ligne pour la réalisation d'exercices de dictée - La Pl@teforme FLE de l'ULg : un outil pour former les formateurs - Usages scolaires du blogue et du forum : des conversations de lecteurs aux interprétations collaboratives? -Les réseaux sociaux en milieu scolaire : savoirs, normes, formes - Skillforest, plateforme d'apprentissage communautaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17899

[article] Dossier : des technologies en classe de français [texte imprimé] / Louise-Amélie Cougnon, Auteur ; Cécile Hayez, Auteur ; Caroline Laurent, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 13/85.
Langues : Français (fre)
in Le Français dans le Mille > n°240 (mars / mai 2014) . - p. 13/85

Sujets :	Blog (en classe) ; communauté d'apprentissage virtuelle ; Communauté Virtuelle ; Dictée ; F.L.E. (français langue étrangère) ; forum électronique de discussion ; livre électronique ; production écrite ; Tableau Blanc Interactif ; TICE et enseignement du français
Note de contenu :	Sommaire : - Technologies et enseignement du français : une réalité à diffuser! - Le TBI, un outil à vivre? - Exploiter les traces d'apprentissage lors d'une activité d'écriture collaborative assistée par ordinateur - Aude-delà du livre : nouvelles formes de lecture à l'écran Platon, un service en ligne pour la réalisation d'exercices de dictée - La Pl@teforme FLE de l'ULg : un outil pour former les formateurs - Usages scolaires du blogue et du forum : des conversations de lecteurs aux interprétations collaboratives? -Les réseaux sociaux en milieu scolaire : savoirs, normes, formes - Skillforest, plateforme d'apprentissage communautaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17899