Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Langage et activités enseignantes : interactions et constructions de savoirs : dossier / Antonietta Specogna in Recherches en Education. Hors Série [en ligne], n°3 (octobre 2011)

Public ISBD [article]  inRecherches en Education. Hors Série [en ligne] > n°3 (octobre 2011) . - p. 1/120 Titre : Langage et activités enseignantes : interactions et constructions de savoirs : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Antonietta Specogna, Coordinateur ; Grégory Munoz, Coordinateur ; Marie-France Rossignol, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 1/120 Langues : Français (fre) Sujets : atelier philosophique ; Débat Interprétatif ; Débat Régulé ; discours implicite ; enseignement des mathématiques ; Expression orale ; expression orale (FLE) ; expression orale (langues étrangères) ; Fraction ; Interaction Verbale ; littératie ; pensée et langage ; philosophie pour enfant ; Popper (Karl) ; Sémiotique ; Vygotski (Lev Sémionovitch) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52484 [article] Langage et activités enseignantes : interactions et constructions de savoirs : dossier [texte imprimé] / Antonietta Specogna, Coordinateur ; Grégory Munoz, Coordinateur ; Marie-France Rossignol, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2011 . - p. 1/120. Langues : Français (fre) in Recherches en Education. Hors Série [en ligne] > n°3 (octobre 2011) . - p. 1/120 Sujets : atelier philosophique ; Débat Interprétatif ; Débat Régulé ; discours implicite ; enseignement des mathématiques ; Expression orale ; expression orale (FLE) ; expression orale (langues étrangères) ; Fraction ; Interaction Verbale ; littératie ; pensée et langage ; philosophie pour enfant ; Popper (Karl) ; Sémiotique ; Vygotski (Lev Sémionovitch) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52484