Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLe Français dans le Monde. Recherches et Applications > n°54 (juillet 2013) . - p. 4/179

Titre :	Mutations technologique, nouvelles pratiques sociales et didactique des langues : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Christian Ollivier, Coordinateur ; Laurent Puren, Coordinateur ; Charlotte Dejean-Thircuir, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2013
Article en page(s) :	p. 4/179
Langues :	Français (fre)
Sujets :	didactique des langues vivantes ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; manuel de F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; manuel de langue ; TICE et enseignement des langues étrangères ; visioconférence
Note de contenu :	Sommaire : Évolutions technologiques et évolutions didactiques - L’ouverture au-delà des murs de la classe : du fantasme à la réalité - Évolutions technologiques, évolutions didactiques - Internet social et perspective actionnelle Modifications de la communication et utilisations de mondes virtuels - Face à face distanciel et didactique des langues - Parole, geste, texte : quelles combinaisons dans une situation d’apprentissage du FLE par visioconférence ? - Les mondes synthétiques : un terrain pour l’approche Emile dans l’enseignement supérieur ? - Mondes virtuels et apprentissage des langues : vers un cadre théorique émergent - Rétroaction et entraide dans les communautés web 2.0 d’apprenants de langues Manuels d’apprentissage, entre papier et numérique - Technologies éducatives et perspective actionnelle : quel avenir pour les manuels de langue ? - Manuels de FLE et numérique : le mariage annoncé n’a pas (encore ?) eu lieu Perspectives de l’apprentissage des langues en ligne - Environnements personnels d’apprentissage et nouvelle culture d’apprentissage - L’ingénierie linguistique : des technologies au service d’une didactique intégrant la cognition ?
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17994

[article] Mutations technologique, nouvelles pratiques sociales et didactique des langues : dossier [texte imprimé] / Christian Ollivier, Coordinateur ; Laurent Puren, Coordinateur ; Charlotte Dejean-Thircuir, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2013 . - p. 4/179.
Langues : Français (fre)
in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications > n°54 (juillet 2013) . - p. 4/179

Sujets :	didactique des langues vivantes ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; manuel de F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; manuel de langue ; TICE et enseignement des langues étrangères ; visioconférence
Note de contenu :	Sommaire : Évolutions technologiques et évolutions didactiques - L’ouverture au-delà des murs de la classe : du fantasme à la réalité - Évolutions technologiques, évolutions didactiques - Internet social et perspective actionnelle Modifications de la communication et utilisations de mondes virtuels - Face à face distanciel et didactique des langues - Parole, geste, texte : quelles combinaisons dans une situation d’apprentissage du FLE par visioconférence ? - Les mondes synthétiques : un terrain pour l’approche Emile dans l’enseignement supérieur ? - Mondes virtuels et apprentissage des langues : vers un cadre théorique émergent - Rétroaction et entraide dans les communautés web 2.0 d’apprenants de langues Manuels d’apprentissage, entre papier et numérique - Technologies éducatives et perspective actionnelle : quel avenir pour les manuels de langue ? - Manuels de FLE et numérique : le mariage annoncé n’a pas (encore ?) eu lieu Perspectives de l’apprentissage des langues en ligne - Environnements personnels d’apprentissage et nouvelle culture d’apprentissage - L’ingénierie linguistique : des technologies au service d’une didactique intégrant la cognition ?
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17994