Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Discours scolaire et paradoxe
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Catherine Delarue-Breton, Auteur
Editeur :	Louvain-la-Neuve : Académia-Bruylant
Année de publication :	DL 2012
Importance :	1 vol. (238 p.)
Format :	22 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8061-0016-0
Prix :	26 EUR
Langues :	Français (fre)
Sujets :	classe hétérogène ; Finalités de l'Education ; Inégalités Scolaires ; jugement ; médiation scolaire ; rapport au savoir ; sociologie de l'éducation
Index. décimale :	3370 Sociolinguistique
Résumé :	À partir d'un cadre pluridisciplinaire mettant en évidence l'hétérogénéité du discours et des situations auxquelles sont confrontés les élèves à l'école, cet ouvrage revisite la notion de coconstruction des inégalités. La figure centrale du paradoxe fait l'objet d'une ébauche de théorisation : prise dans sa double acception (négative et positive), elle y représente simultanément l'expression de l'incommensurabilité et d'une commensurabilité possible entre l'homme et le monde.
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18007

Discours scolaire et paradoxe [texte imprimé] / Catherine Delarue-Breton, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Académia-Bruylant, DL 2012 . - 1 vol. (238 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-8061-0016-0 : 26 EUR
Langues : Français (fre)

Sujets :	classe hétérogène ; Finalités de l'Education ; Inégalités Scolaires ; jugement ; médiation scolaire ; rapport au savoir ; sociologie de l'éducation
Index. décimale :	3370 Sociolinguistique
Résumé :	À partir d'un cadre pluridisciplinaire mettant en évidence l'hétérogénéité du discours et des situations auxquelles sont confrontés les élèves à l'école, cet ouvrage revisite la notion de coconstruction des inégalités. La figure centrale du paradoxe fait l'objet d'une ébauche de théorisation : prise dans sa double acception (négative et positive), elle y représente simultanément l'expression de l'incommensurabilité et d'une commensurabilité possible entre l'homme et le monde.
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18007