Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEducation Permanente > n°199 (juin / août 2014) . - p. 9/153

Titre :	Education non formelle et apprentissages tout au long de la vie : dossier
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p. 9/153
Langues :	Français (fre)
Sujets :	alphabétisation ; apprentissage informel ; éducation des adultes ; Education Non Formelle ; forme scolaire ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience)
Note de contenu :	Sommaire : - La question de la forme en éducation / Michel Fabre - Éducation non formelle : contexte d’émergence, caractéristiques et territoires / Stéphanie Gasse - L’éducation non formelle a plus à gagner à être vertueuse qu’à être clairement décrite / Denis Poizat - L’éducation non formelle : des mondes sociaux à l’ingénierie du développement / Thierry Ardouin - Sans reconnaissance, la validation des acquis des apprentissages non formels et informels n’est rien / Patrick Werquin - Apprentissage informel et accompagnement en orientation professionnelle / Valérie Cetout - Apprentissages et lutte sociale : le cas des forums EJA au Brésil / Jane Paiva, Aline Cristina de Lima Dantas - Éducation non formelle et TICE en Afrique. Le cas du Mali / Mamoudou Coumaré, Jacques Wallet - L’apprentissage artisanal, un contexte d’action éducative non formelle. Les stratégies d’orientation des apprentis au Bénin / Abdel Rahamane Baba-Moussa, Astrid Flenon - L’éducation non formelle au Brésil cinq ans après la CONFINTEA VI / André Lázaro, Jorge Teles - L’éducation non formelle comme catalyseur des transformations de l’éducation formelle. Le cas du Burkina Faso / Ambroise Tapsoba - L’éducation non formelle pour motiver les adultes à apprendre / Maria do Carmo Gregório - Éducation non formelle au Maroc : les déterminants de la qualité dans les programmes d’alphabétisation / Lahcen Ait Daoud, Mohammed Bougroum, Aomar Ibourk
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18033

[article] Education non formelle et apprentissages tout au long de la vie : dossier [texte imprimé] . - 2014 . - p. 9/153.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente > n°199 (juin / août 2014) . - p. 9/153

Sujets :	alphabétisation ; apprentissage informel ; éducation des adultes ; Education Non Formelle ; forme scolaire ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience)
Note de contenu :	Sommaire : - La question de la forme en éducation / Michel Fabre - Éducation non formelle : contexte d’émergence, caractéristiques et territoires / Stéphanie Gasse - L’éducation non formelle a plus à gagner à être vertueuse qu’à être clairement décrite / Denis Poizat - L’éducation non formelle : des mondes sociaux à l’ingénierie du développement / Thierry Ardouin - Sans reconnaissance, la validation des acquis des apprentissages non formels et informels n’est rien / Patrick Werquin - Apprentissage informel et accompagnement en orientation professionnelle / Valérie Cetout - Apprentissages et lutte sociale : le cas des forums EJA au Brésil / Jane Paiva, Aline Cristina de Lima Dantas - Éducation non formelle et TICE en Afrique. Le cas du Mali / Mamoudou Coumaré, Jacques Wallet - L’apprentissage artisanal, un contexte d’action éducative non formelle. Les stratégies d’orientation des apprentis au Bénin / Abdel Rahamane Baba-Moussa, Astrid Flenon - L’éducation non formelle au Brésil cinq ans après la CONFINTEA VI / André Lázaro, Jorge Teles - L’éducation non formelle comme catalyseur des transformations de l’éducation formelle. Le cas du Burkina Faso / Ambroise Tapsoba - L’éducation non formelle pour motiver les adultes à apprendre / Maria do Carmo Gregório - Éducation non formelle au Maroc : les déterminants de la qualité dans les programmes d’alphabétisation / Lahcen Ait Daoud, Mohammed Bougroum, Aomar Ibourk
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18033