Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	50 conseils pour développer l'envie d'apprendre : former avec efficacité et originalité
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Denis Cristol, Auteur
Editeur :	Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur
Année de publication :	impr. 2011
Collection :	Formation Permanente
Sous-collection :	Série Entreprise
Importance :	1 vol. (141 p.)
Présentation :	couv. ill.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7101-2286-9
Prix :	22 EUR
Note générale :	Bibliogr. p. 127-131. Notes bibliogr. Index. Lexique
Langues :	Français (fre)
Sujets :	éducation des adultes ; Formateur d'Adultes ; formation professionnelle ; Guide de l'Enseignant
Index. décimale :	4400 Méthodologie de la formation, outils
Résumé :	4e de couverture : Comment renforcer sa présence en formation et développer des méthodes d'animation qui favorisent les échanges ? Comment créer une dynamique de groupe et surprendre par des activités insolites ? S'appuyant sur plus de 20 années d'expérience, Denis Cristol propose ici 50 conseils pratiques et innovants qui aideront les formateurs à optimiser les conditions de réussite de leurs formations. Cet ouvrage leur permettra de stimuler la motivation des apprenants en leur donnant ou redonnant l'envie d'apprendre. Le livre s'organise en trois chapitres. Le premier s'intéresse à l'engagement du formateur, à la posture qu'il lui faut adopter pour remplir sa mission avec succès. Le deuxième revisite les principes fondamentaux de l'animation de groupe. Enfin, dans le dernier chapitre, l'auteur étudie la variété des méthodes pédagogiques et suggère de nouvelles approches pour dynamiser l'apprentissage. Riche d'idées originales, de propositions concrètes et de conseils audacieux, cet ouvrage donne toutes les clés pour acquérir de nouveaux réflexes et organiser des formations créatives, novatrices et efficaces.
Note de contenu :	Sommaire Comment tirer le meilleur parti de cet ouvrage ? Plan d'autoformation Préface 1re partie - Exposé des 50 conseils Introduction Chapitre 1 L'engagement et les ressources du formateur Conseil no 1 - Visez l'apprenance plutôt que le transfert, le savoir plutôt que la connaissance Conseil no 2 - Cultivez la posture du don, du plaisir et de l'échange Conseil no 3 - Partagez et apprenez sans cesse : l'exemple est contagieux Conseil no 4 - Apprenez à vous taire et à laisser faire Conseil no 5 - Mettez-vous à la place de l'autre, faites preuve d'empathie Conseil no 6 - Testez des idées nouvelles, innovez sans cesse Conseil no 7 - Prenez des risques et travaillez votre sécurité ontologique Conseil no 8 - Travaillez vos valeurs, votre idéologie Conseil no 9 - Laissez de la liberté pour apprendre, utilisez le vide et les creux Conseil no 10 - Devenez coach et revisitez votre façon d'interagir Conseil no 11 - Développez votre talent, cultivez vos propres qualités, exploitez vos différences Conseil no 12 - Améliorez vos techniques d'expression orale, apprivoisez la caméra Conseil no 13 - Restez en veille : lisez, surfez, contribuez à des réseaux et apprenez avec eux Conseil no 14 - Voyagez et étonnez-vous des microdifférences avec d'autres cultures Conseil no 15 - Soyez assertif pour gérer contradiction, mauvaise humeur ou conflit relationnel Conseil no 16 - Soyez un praticien réflexif Conseil no 17 - Écrivez sur vos pratiques pour les clarifier et simplifier votre discours Conseil no 18 - Musclez votre mental, devenez optimiste, concentrez-vous sur le résultat Conseil no 19 -Apprenez les renoncements à la toute-puissance, à la transformation des êtres et du monde Conseil no 20 - Puisez dans les ressources de l'enfance Conseil no 21 -Apprenez à désapprendre pour laisser de la place à des choses nouvelles Chapitre 2 L'apprentissage en groupe Conseil no 22 - Envisagez chaque groupe comme un challenge, une aventure Conseil no 23 - Passez des contrats pédagogiques avec les participants et les prescripteurs Conseil no 24 -Appuyez-vous sur les leaders d'un groupe Conseil no 25 - Si la fatigue vous gagne, jouez de la force du groupe : le pouvoir est dans le groupe ! Conseil no 26 - Laissez le débat se développer pour faire évoluer les croyances Conseil no 27 - Réalisez des coanimations Conseil no 28 - Intervenez en conférence, frottez-vous à de larges auditoires Conseil no 29 - Impulsez des méthodes pédagogiques pour apprendre en réciprocité Conseil no 30 - Pensez l'organisation apprenante, les relations entre groupes, la globalité Chapitre 3 Le choix de méthodes pédagogiques Conseil no 31 - Ayez le courage de dire : « Non, je ne sais pas faire » Conseil no 32 - Revenez à la réalité du travail Conseil no 33 - Soyez pro : préparez, anticipez, ayez toujours une longueur d'avance Conseil no 34 - Choisissez un lieu, aménagez vos espaces Conseil no 35 - Suscitez l'émotion Conseil no 36 - Créez de l'énergie et de l'enthousiasme par des ruptures Conseil no 37 - Utilisez la force des silences Conseil no 38 - Adoptez le rythme ternaire pour rebondir et réveiller l'attention Conseil no 39 - Surprenez par des jeux et des activités inhabituels Conseil no 40 - Faites venir des témoins extérieurs qui n'aient pas la langue dans leur poche Conseil no 41 - Rendez vos supports attractifs, utilisez le son, l'image et les odeurs Conseil no 42 - Cultivez l'art de l'image, du dessin et du schéma Conseil no 43 - Utilisez les imprévus de la vie Conseil no 44 - Renforcez votre présence en formation Conseil no 45 - Cultivez vos méthodes d'animation Conseil no 46 - Développez une pédagogie non verbale Conseil no 47 - Racontez des histoires plutôt que de former Conseil no 48 - Utilisez le pouvoir de l'art, de l'histoire ou de la philosophie pour donner du sens à votre propos Conseil no 49 - Créez un blog, un wiki, organisez votre service après-formation Conseil no 50 - Ressourcez-vous pour ne pas sombrer dans la routine... 100 Conclusion 2e partie - Développement pratique Exercice 1 La biographie éducative Exercice 2 Le manuel de sabordage Exercice 3 La création d'une formation originale Exercice 4 Le test sur les théories de la motivation Exercice 5 Oser apprendre Corrigés 3e partie - Pour aller plus loin Programme d'un stage de formation Bibliographie Adresses utiles Lexique Index
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18045

50 conseils pour développer l'envie d'apprendre : former avec efficacité et originalité [texte imprimé] / Denis Cristol, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, impr. 2011 . - 1 vol. (141 p.) : couv. ill. ; 24 cm. - (Formation Permanente. Série Entreprise) .
ISBN : 978-2-7101-2286-9 : 22 EUR
Bibliogr. p. 127-131. Notes bibliogr. Index. Lexique
Langues : Français (fre)

Sujets :	éducation des adultes ; Formateur d'Adultes ; formation professionnelle ; Guide de l'Enseignant
Index. décimale :	4400 Méthodologie de la formation, outils
Résumé :	4e de couverture : Comment renforcer sa présence en formation et développer des méthodes d'animation qui favorisent les échanges ? Comment créer une dynamique de groupe et surprendre par des activités insolites ? S'appuyant sur plus de 20 années d'expérience, Denis Cristol propose ici 50 conseils pratiques et innovants qui aideront les formateurs à optimiser les conditions de réussite de leurs formations. Cet ouvrage leur permettra de stimuler la motivation des apprenants en leur donnant ou redonnant l'envie d'apprendre. Le livre s'organise en trois chapitres. Le premier s'intéresse à l'engagement du formateur, à la posture qu'il lui faut adopter pour remplir sa mission avec succès. Le deuxième revisite les principes fondamentaux de l'animation de groupe. Enfin, dans le dernier chapitre, l'auteur étudie la variété des méthodes pédagogiques et suggère de nouvelles approches pour dynamiser l'apprentissage. Riche d'idées originales, de propositions concrètes et de conseils audacieux, cet ouvrage donne toutes les clés pour acquérir de nouveaux réflexes et organiser des formations créatives, novatrices et efficaces.
Note de contenu :	Sommaire Comment tirer le meilleur parti de cet ouvrage ? Plan d'autoformation Préface 1re partie - Exposé des 50 conseils Introduction Chapitre 1 L'engagement et les ressources du formateur Conseil no 1 - Visez l'apprenance plutôt que le transfert, le savoir plutôt que la connaissance Conseil no 2 - Cultivez la posture du don, du plaisir et de l'échange Conseil no 3 - Partagez et apprenez sans cesse : l'exemple est contagieux Conseil no 4 - Apprenez à vous taire et à laisser faire Conseil no 5 - Mettez-vous à la place de l'autre, faites preuve d'empathie Conseil no 6 - Testez des idées nouvelles, innovez sans cesse Conseil no 7 - Prenez des risques et travaillez votre sécurité ontologique Conseil no 8 - Travaillez vos valeurs, votre idéologie Conseil no 9 - Laissez de la liberté pour apprendre, utilisez le vide et les creux Conseil no 10 - Devenez coach et revisitez votre façon d'interagir Conseil no 11 - Développez votre talent, cultivez vos propres qualités, exploitez vos différences Conseil no 12 - Améliorez vos techniques d'expression orale, apprivoisez la caméra Conseil no 13 - Restez en veille : lisez, surfez, contribuez à des réseaux et apprenez avec eux Conseil no 14 - Voyagez et étonnez-vous des microdifférences avec d'autres cultures Conseil no 15 - Soyez assertif pour gérer contradiction, mauvaise humeur ou conflit relationnel Conseil no 16 - Soyez un praticien réflexif Conseil no 17 - Écrivez sur vos pratiques pour les clarifier et simplifier votre discours Conseil no 18 - Musclez votre mental, devenez optimiste, concentrez-vous sur le résultat Conseil no 19 -Apprenez les renoncements à la toute-puissance, à la transformation des êtres et du monde Conseil no 20 - Puisez dans les ressources de l'enfance Conseil no 21 -Apprenez à désapprendre pour laisser de la place à des choses nouvelles Chapitre 2 L'apprentissage en groupe Conseil no 22 - Envisagez chaque groupe comme un challenge, une aventure Conseil no 23 - Passez des contrats pédagogiques avec les participants et les prescripteurs Conseil no 24 -Appuyez-vous sur les leaders d'un groupe Conseil no 25 - Si la fatigue vous gagne, jouez de la force du groupe : le pouvoir est dans le groupe ! Conseil no 26 - Laissez le débat se développer pour faire évoluer les croyances Conseil no 27 - Réalisez des coanimations Conseil no 28 - Intervenez en conférence, frottez-vous à de larges auditoires Conseil no 29 - Impulsez des méthodes pédagogiques pour apprendre en réciprocité Conseil no 30 - Pensez l'organisation apprenante, les relations entre groupes, la globalité Chapitre 3 Le choix de méthodes pédagogiques Conseil no 31 - Ayez le courage de dire : « Non, je ne sais pas faire » Conseil no 32 - Revenez à la réalité du travail Conseil no 33 - Soyez pro : préparez, anticipez, ayez toujours une longueur d'avance Conseil no 34 - Choisissez un lieu, aménagez vos espaces Conseil no 35 - Suscitez l'émotion Conseil no 36 - Créez de l'énergie et de l'enthousiasme par des ruptures Conseil no 37 - Utilisez la force des silences Conseil no 38 - Adoptez le rythme ternaire pour rebondir et réveiller l'attention Conseil no 39 - Surprenez par des jeux et des activités inhabituels Conseil no 40 - Faites venir des témoins extérieurs qui n'aient pas la langue dans leur poche Conseil no 41 - Rendez vos supports attractifs, utilisez le son, l'image et les odeurs Conseil no 42 - Cultivez l'art de l'image, du dessin et du schéma Conseil no 43 - Utilisez les imprévus de la vie Conseil no 44 - Renforcez votre présence en formation Conseil no 45 - Cultivez vos méthodes d'animation Conseil no 46 - Développez une pédagogie non verbale Conseil no 47 - Racontez des histoires plutôt que de former Conseil no 48 - Utilisez le pouvoir de l'art, de l'histoire ou de la philosophie pour donner du sens à votre propos Conseil no 49 - Créez un blog, un wiki, organisez votre service après-formation Conseil no 50 - Ressourcez-vous pour ne pas sombrer dans la routine... 100 Conclusion 2e partie - Développement pratique Exercice 1 La biographie éducative Exercice 2 Le manuel de sabordage Exercice 3 La création d'une formation originale Exercice 4 Le test sur les théories de la motivation Exercice 5 Oser apprendre Corrigés 3e partie - Pour aller plus loin Programme d'un stage de formation Bibliographie Adresses utiles Lexique Index
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