Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLe Français dans le Mille > n°241 (juin / août 2014) . - p. 26/45

Titre :	Passons l'évaluation au crible : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Géry Marcoux, Auteur ; Françoise Goffin, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p. 26/45
Langues :	Français (fre)
Sujets :	attitude de l'enseignant ; certificat par unité (CPU) ; Pédagogie par Compétences ; Programme de Français ; Travail Enseignant
Note de contenu :	Sommaire : - Compétences, enseignement et apprentissage : quels rapports? - Pour s’approprier le nouveau référentiel de français pour l'enseignement qualifiant
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18078

[article] Passons l'évaluation au crible : dossier [texte imprimé] / Géry Marcoux, Auteur ; Françoise Goffin, Auteur . - 2014 . - p. 26/45.
Langues : Français (fre)
in Le Français dans le Mille > n°241 (juin / août 2014) . - p. 26/45

Sujets :	attitude de l'enseignant ; certificat par unité (CPU) ; Pédagogie par Compétences ; Programme de Français ; Travail Enseignant
Note de contenu :	Sommaire : - Compétences, enseignement et apprentissage : quels rapports? - Pour s’approprier le nouveau référentiel de français pour l'enseignement qualifiant
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18078