Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inBabylonia > n°1 (2014) . - p. 6/77

Titre :	Plus c’est tôt, mieux c’est? L’enseignement précoce des langues étrangères : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Martina Zimmermann, Auteur ; Amelia Lambelet, Auteur ; Annick De Houwer, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p. 6/77
Langues :	Français (fre) Anglais (eng) Allemand (ger) Italien (ita)
Sujets :	Bilinguisme précoce ; immersion linguistique
Note de contenu :	Sommaire : - Introduction / Martina Zimmermann & Amelia Lambelet Age et apprentissage des langues étrangères: quelques clés pour mieux comprendre et discuter les résultats scientifiques / Amelia Lambelet - Opinion Piece – Early foreign language teaching: some critical remarks and some recommendations / Annick De Houwer - Starting young – is that all it takes? / Carmen Muñoz - Is early second language learning really better? / Fred Genesee - Frühe Förderung und Bildungspolitik / Margrit Stamm - Die Bedürfnisse mehrsprachiger Kinder im Blick – ein inklusives Bildungskonzept / Christa Kieferle & Eva Reichert-Garschhammer - L’apprendimento delle lingua straniera in età precoce: un’esperienza sul campo / Intervista con Rossella Romano - Kommunikationsstrategien bei mehrsprachigen SchülerInnen im reziprok-immersiven Kindergarten FiBi (Filière Bilingue) in Biel/Bienne / Kristel Straub - „Bleu, rouge und rouge-orange. Wie heißt auf Französisch gelb?“ / Jutta Wörle - Getestet und für gut befunden? / Daniel Elmiger - Sprachlernstrategien in der Primarschule / Anna Kull & Thomas Roderer - Opportunities for language learning through interaction in the primary English classroom / Jana Roos - Broca in der Schulsprachenpolitik / Raphael Berthele - Emprendan ils uffants dal Grischun tudestg pli baud englais ch’il rest dal chantun? Consequenzas pussaivlas da l’iniziativa da linguas estras per il Grischun / Barbla Etter - Perceptions de l’enseignement précoce des langues dans des forums francophones:menace ou atout? / Anna Ghimenton
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18084

[article] Plus c’est tôt, mieux c’est? L’enseignement précoce des langues étrangères : dossier [texte imprimé] / Martina Zimmermann, Auteur ; Amelia Lambelet, Auteur ; Annick De Houwer, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 6/77.
Langues : Français (fre) Anglais (eng) Allemand (ger) Italien (ita)
in Babylonia > n°1 (2014) . - p. 6/77

Sujets :	Bilinguisme précoce ; immersion linguistique
Note de contenu :	Sommaire : - Introduction / Martina Zimmermann & Amelia Lambelet Age et apprentissage des langues étrangères: quelques clés pour mieux comprendre et discuter les résultats scientifiques / Amelia Lambelet - Opinion Piece – Early foreign language teaching: some critical remarks and some recommendations / Annick De Houwer - Starting young – is that all it takes? / Carmen Muñoz - Is early second language learning really better? / Fred Genesee - Frühe Förderung und Bildungspolitik / Margrit Stamm - Die Bedürfnisse mehrsprachiger Kinder im Blick – ein inklusives Bildungskonzept / Christa Kieferle & Eva Reichert-Garschhammer - L’apprendimento delle lingua straniera in età precoce: un’esperienza sul campo / Intervista con Rossella Romano - Kommunikationsstrategien bei mehrsprachigen SchülerInnen im reziprok-immersiven Kindergarten FiBi (Filière Bilingue) in Biel/Bienne / Kristel Straub - „Bleu, rouge und rouge-orange. Wie heißt auf Französisch gelb?“ / Jutta Wörle - Getestet und für gut befunden? / Daniel Elmiger - Sprachlernstrategien in der Primarschule / Anna Kull & Thomas Roderer - Opportunities for language learning through interaction in the primary English classroom / Jana Roos - Broca in der Schulsprachenpolitik / Raphael Berthele - Emprendan ils uffants dal Grischun tudestg pli baud englais ch’il rest dal chantun? Consequenzas pussaivlas da l’iniziativa da linguas estras per il Grischun / Barbla Etter - Perceptions de l’enseignement précoce des langues dans des forums francophones:menace ou atout? / Anna Ghimenton
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18084