Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inFormation et Profession [en ligne] > n°2 (2012) . - p. 33/45

Titre :	Optimiser les occasions d’analyse réflexive des futurs enseignants : regards sur une expérience de formation à l’aide des TIC
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Glorya Pellerin, Auteur ; Anderson Araùjo-Oliveira, Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	p. 33/45
Langues :	Français (fre)
Sujets :	formation des Enseignants ; forum électronique de discussion ; réflexivité ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement)
En ligne :	http://formation-profession.org/pages/article/20/2/176
Format de la ressource électronique :	site internet
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18120

[article] Optimiser les occasions d’analyse réflexive des futurs enseignants : regards sur une expérience de formation à l’aide des TIC [texte imprimé] / Glorya Pellerin, Auteur ; Anderson Araùjo-Oliveira, Auteur . - 2012 . - p. 33/45.
Langues : Français (fre)
in Formation et Profession [en ligne] > n°2 (2012) . - p. 33/45

Sujets :	formation des Enseignants ; forum électronique de discussion ; réflexivité ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement)
En ligne :	http://formation-profession.org/pages/article/20/2/176
Format de la ressource électronique :	site internet
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18120