Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inNCRÉ Nouveaux Cahiers de la Recherche en Education [en ligne] > n°1 (2013) . - p. 24/49

Titre :	L’arrimage de l’intervention éducative et socioéducative en contexte de réussite éducative. Empowerment en perspective écosystémique et impact sur l’intervention
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	François Larose, Auteur ; Yves Couturier, Auteur ; Johanne Bédard, Auteur ; Serge J. Larivée, Auteur ; Dany Boulanger, Auteur ; Bernard Terrisse, Auteur
Année de publication :	2013
Article en page(s) :	p. 24/49
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Empowerment ; programme de réussite éducative (PRE) ; Relation Ecole-Famille-Communauté
En ligne :	http://id.erudit.org/iderudit/1025762ar
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18122

[article] L’arrimage de l’intervention éducative et socioéducative en contexte de réussite éducative. Empowerment en perspective écosystémique et impact sur l’intervention [texte imprimé] / François Larose, Auteur ; Yves Couturier, Auteur ; Johanne Bédard, Auteur ; Serge J. Larivée, Auteur ; Dany Boulanger, Auteur ; Bernard Terrisse, Auteur . - 2013 . - p. 24/49.
Langues : Français (fre)
in NCRÉ Nouveaux Cahiers de la Recherche en Education [en ligne] > n°1 (2013) . - p. 24/49

Sujets :	Empowerment ; programme de réussite éducative (PRE) ; Relation Ecole-Famille-Communauté
En ligne :	http://id.erudit.org/iderudit/1025762ar
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18122