Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEducation Comparée [en ligne] > n°10 (2014) . - p. 7/137

Titre :	Les violences à l'école en Afrique subsaharienne : relations pédagogiques et de genre
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Eric Debarbieux, Coordinateur ; Eric Lanoue, Coordinateur ; Marie-France Lange, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p. 7/137
Langues :	Français (fre)
Sujets :	châtiment corporel ; Ecole Africaine ; relation enseignant - élève ; violence contre les femmes ; violence en milieu scolaire ; violence verbale
Note de contenu :	Sommaire : - Violences à l'école en Afrique subsaharienne : vers de nouvelles approches théoriques et empiriques / E. Lanoue - Relation pédagogique et violence des enseignants en Afrique subsaharienne francophone / Marie-France Lange - Victimations différenciées selon le genre dans l’enseignement primaire au Mali / Labass Lamine Diallo - Éléments méthodologiques et éthiques pour étudier les violences de genre en milieu scolaire en Afrique / Marie-Dominique de Suremain - École et violences au Gabon: Une lecture critique de l’usage du châtiment corporel et de la violence verbale en milieu scolaire / Hermine Matari
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18141

[article] Les violences à l'école en Afrique subsaharienne : relations pédagogiques et de genre [texte imprimé] / Eric Debarbieux, Coordinateur ; Eric Lanoue, Coordinateur ; Marie-France Lange, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 7/137.
Langues : Français (fre)
in Education Comparée [en ligne] > n°10 (2014) . - p. 7/137

Sujets :	châtiment corporel ; Ecole Africaine ; relation enseignant - élève ; violence contre les femmes ; violence en milieu scolaire ; violence verbale
Note de contenu :	Sommaire : - Violences à l'école en Afrique subsaharienne : vers de nouvelles approches théoriques et empiriques / E. Lanoue - Relation pédagogique et violence des enseignants en Afrique subsaharienne francophone / Marie-France Lange - Victimations différenciées selon le genre dans l’enseignement primaire au Mali / Labass Lamine Diallo - Éléments méthodologiques et éthiques pour étudier les violences de genre en milieu scolaire en Afrique / Marie-Dominique de Suremain - École et violences au Gabon: Une lecture critique de l’usage du châtiment corporel et de la violence verbale en milieu scolaire / Hermine Matari
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