Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEducation Comparée [en ligne] > n°10 (2014) . - p. 141/169

Titre :	Les effets des représentations et des stéréotypes dans la construction des stratégies éducatives des groupes minoritaires : le cas des Batwa au Burundi
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Gilbert Ndayikengurukiye, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p. 141/169
Langues :	Français (fre)
Sujets :	catégorisation sociale ; minorité ethnique ; politique de l'éducation ; représentation sociale ; stéréotype
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18141

[article] Les effets des représentations et des stéréotypes dans la construction des stratégies éducatives des groupes minoritaires : le cas des Batwa au Burundi [texte imprimé] / Gilbert Ndayikengurukiye, Auteur . - 2014 . - p. 141/169.
Langues : Français (fre)
in Education Comparée [en ligne] > n°10 (2014) . - p. 141/169

Sujets :	catégorisation sociale ; minorité ethnique ; politique de l'éducation ; représentation sociale ; stéréotype
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18141