Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLosanges > n°18 (septembre 2012) . - p. 9/14

Titre :	De l'utilité des paradoxes en tant qu'outil pédagogique dans l'enseignement des mathématiques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	François Martin, Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	p. 9/14
Langues :	Français (fre)
Sujets :	paradoxe
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18155

[article] De l'utilité des paradoxes en tant qu'outil pédagogique dans l'enseignement des mathématiques [texte imprimé] / François Martin, Auteur . - 2012 . - p. 9/14.
Langues : Français (fre)
in Losanges > n°18 (septembre 2012) . - p. 9/14

Sujets :	paradoxe
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18155