Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLe Journal des Psychologues > n°321 (octobre 2014) . - p. 56/61

Titre :	La scolarisation des élèves à haut potentiel intellectuel en France
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Amélie Courtinat-Camps, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p. 56/61
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Enfant Surdoué ; Scolarisation
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18199

[article] La scolarisation des élèves à haut potentiel intellectuel en France [texte imprimé] / Amélie Courtinat-Camps, Auteur . - 2014 . - p. 56/61.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°321 (octobre 2014) . - p. 56/61

Sujets :	Enfant Surdoué ; Scolarisation
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18199