Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inPédagogie Collégiale > n°1 (octobre /décembre 2014) . - p. 40/43

Titre :	L'intérêt de combiner les approches quantitatives et qualitatives pour évaluer le plan d'aide à la réussite d'un établissement collégial
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Dominic Leblanc, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p. 40/43
Langues :	Français (fre)
Sujets :	évaluation qualitative ; évaluation quantitative ; Réussite Scolaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18231

[article] L'intérêt de combiner les approches quantitatives et qualitatives pour évaluer le plan d'aide à la réussite d'un établissement collégial [texte imprimé] / Dominic Leblanc, Auteur . - 2014 . - p. 40/43.
Langues : Français (fre)
in Pédagogie Collégiale > n°1 (octobre /décembre 2014) . - p. 40/43

Sujets :	évaluation qualitative ; évaluation quantitative ; Réussite Scolaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18231