Centre
Bruxellois de
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Pédagogique

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Le développement de la catégorisation d'objets et d'expressions émotionnelles chez l'enfant trisomique / Katia Rovira in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°104/105 (novembre/décembre 2009)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°104/105 (novembre/décembre 2009) . - p. 481/487 Titre : Le développement de la catégorisation d'objets et d'expressions émotionnelles chez l'enfant trisomique Type de document : texte imprimé Auteurs : Katia Rovira, Auteur ; P. Brun, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 481/487 Langues : Français (fre) Sujets : catégorisation ; émotion (reconnaissance) ; trisomie 21 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54753 [article] Le développement de la catégorisation d'objets et d'expressions émotionnelles chez l'enfant trisomique [texte imprimé] / Katia Rovira, Auteur ; P. Brun, Auteur . - 2009 . - p. 481/487. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°104/105 (novembre/décembre 2009) . - p. 481/487 Sujets : catégorisation ; émotion (reconnaissance) ; trisomie 21 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54753

Psychomotricité : dossier / Laurence Vaivre-Douret in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°104/105 (novembre/décembre 2009)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°104/105 (novembre/décembre 2009) . - p. 335/479 Titre : Psychomotricité : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Vaivre-Douret, Coordinateur ; S. Masson, Auteur ; H. Khéroua, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 335/479 Langues : Français (fre) Sujets : acquisition de l'écriture ; Ajuriaguerra (Julian de) ; autisme ; autisme infantile ; dysgraphie ; enfant sourd ; Enseignement de l'Ecriture ; enseignement des mathématiques ; historique ; I.M.C. (Infirme Moteur Cérébral) ; neuropsychologie infantile ; nourrisson ; orthophonie ; OUROS (méthode neuro-psychomotrice) ; prématuré ; Psychomotricité ; schéma corporel ; T.E.D. (trouble envahissant du développement non spécifié) ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; technique de massage ; test de psychomotricité ; trouble de l'apprentissage ; trouble psycho-moteur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81920 [article] Psychomotricité : dossier [texte imprimé] / Laurence Vaivre-Douret, Coordinateur ; S. Masson, Auteur ; H. Khéroua, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 335/479. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°104/105 (novembre/décembre 2009) . - p. 335/479 Sujets : acquisition de l'écriture ; Ajuriaguerra (Julian de) ; autisme ; autisme infantile ; dysgraphie ; enfant sourd ; Enseignement de l'Ecriture ; enseignement des mathématiques ; historique ; I.M.C. (Infirme Moteur Cérébral) ; neuropsychologie infantile ; nourrisson ; orthophonie ; OUROS (méthode neuro-psychomotrice) ; prématuré ; Psychomotricité ; schéma corporel ; T.E.D. (trouble envahissant du développement non spécifié) ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; technique de massage ; test de psychomotricité ; trouble de l'apprentissage ; trouble psycho-moteur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81920