Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inPuzzle > n°32/2 (janvier / juin 2013) . - p. 47/111

Titre :	La formation initiale des enseignants en question, une perspective internationale. Partie 2
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Françoise Budo, Auteur ; Muriel Neven, Auteur ; Nadine Stouvenakers, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2013
Article en page(s) :	p. 47/111
Langues :	Français (fre)
Sujets :	compagnonnage réflexif ; Encadrement de Stagiaire ; Enseignant Débutant ; formation des Enseignants ; formation des formateurs ; Formation Initiale ; maître de stage
Note de contenu :	Sommaire : - Atelier 1 : L'isomorphisme, ou "fais comme je fais" - Atelier 2 : Former des formateurs d'enseignants - Atelier 3 : L'insertion par l'alternance? - Atelier 4 : Enseigner à l'heure du pluralisme linguistique - Atelier 5 : L'articulation théorie-pratique et l'apprentissage de la réflexivité - Atelier : 6 : L’apprentissage des savoirs fondamentaux - Besoins actuels, émergents et à venir de la formation initiale des enseignants : Avis rendu à la demande de Monsieur le Ministre Jean-Claude Marcourt par le Service général de l’Inspection à propos de la formation initiale des maitres - Cinq exigences fondamentales / Jean-Claude Loos - Conclusion / Jean-Claude Marcourt
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18238

[article] La formation initiale des enseignants en question, une perspective internationale. Partie 2 [texte imprimé] / Françoise Budo, Auteur ; Muriel Neven, Auteur ; Nadine Stouvenakers, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2013 . - p. 47/111.
Langues : Français (fre)
in Puzzle > n°32/2 (janvier / juin 2013) . - p. 47/111

Sujets :	compagnonnage réflexif ; Encadrement de Stagiaire ; Enseignant Débutant ; formation des Enseignants ; formation des formateurs ; Formation Initiale ; maître de stage
Note de contenu :	Sommaire : - Atelier 1 : L'isomorphisme, ou "fais comme je fais" - Atelier 2 : Former des formateurs d'enseignants - Atelier 3 : L'insertion par l'alternance? - Atelier 4 : Enseigner à l'heure du pluralisme linguistique - Atelier 5 : L'articulation théorie-pratique et l'apprentissage de la réflexivité - Atelier : 6 : L’apprentissage des savoirs fondamentaux - Besoins actuels, émergents et à venir de la formation initiale des enseignants : Avis rendu à la demande de Monsieur le Ministre Jean-Claude Marcourt par le Service général de l’Inspection à propos de la formation initiale des maitres - Cinq exigences fondamentales / Jean-Claude Loos - Conclusion / Jean-Claude Marcourt
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18238