Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°130 (octobre 2014) . - 209/316

Titre :	Les bégaiements : données actuelles : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Françoise Estienne, Coordinateur ; Henny Bijleveld, Coordinateur ; A.-M. Simon, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	209/316
Langues :	Français (fre)
Sujets :	bégaiement ; pleine conscience
Note de contenu :	Sommaire : - Introduction / F. ESTIENNE & H. BIJLEVELD - La manifestation d’un bégaiement : complexité et interaction dynamique des systèmes cérébraux H. BIJLEVELD - Bégaiement et petite enfance : moyens d’action - Le jeune enfant qui commence à bégayer. Comment intervenir ? / A.-M. SIMON - L’approche Lidcombe dans l’optique franco-belge / V. BOUCAND & V. STUYVAERT - L’approche Lidcombe dans l’optique des Pays-Bas / M.-C. FRANKEN - Approche familiale de Michaël Palin / E. KELMAN & S. MILLARD - Regards croisés concernant ces approches / J. MARVAUD, F. ESTIENNE & H. BIJLEVELD - Les bégaiements en milieu scolaire / A.-M. SIMON - Les aspects psychosomatiques du bégaiement / J. MARVAUD - Les personnes bègues au quotidien - Recueil de témoignages / Imer, Boris, Marie-Christine, Yan-Eric - L’apport de la « pleine conscience » dans la thérapie du bégaiement. - De la théorie au vécu personnel / F. RASSART - Bégaiements et supports techniques / V. STUYVAERT, J.-P. DEFRAIGNE - Bégaiements et méthylphénidate Résultats d’une étude / H. RABAEYS, H. BIJLEVELD & D. DEVROEY - Dysphonies et bégaiements. Un tandem concevable au niveau du bilan et de la thérapie / F. ESTIENNE - Conclure / F. ESTIENNE & H. BIJLEVELD
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18273

[article] Les bégaiements : données actuelles : dossier [texte imprimé] / Françoise Estienne, Coordinateur ; Henny Bijleveld, Coordinateur ; A.-M. Simon, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - 209/316.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°130 (octobre 2014) . - 209/316

Sujets :	bégaiement ; pleine conscience
Note de contenu :	Sommaire : - Introduction / F. ESTIENNE & H. BIJLEVELD - La manifestation d’un bégaiement : complexité et interaction dynamique des systèmes cérébraux H. BIJLEVELD - Bégaiement et petite enfance : moyens d’action - Le jeune enfant qui commence à bégayer. Comment intervenir ? / A.-M. SIMON - L’approche Lidcombe dans l’optique franco-belge / V. BOUCAND & V. STUYVAERT - L’approche Lidcombe dans l’optique des Pays-Bas / M.-C. FRANKEN - Approche familiale de Michaël Palin / E. KELMAN & S. MILLARD - Regards croisés concernant ces approches / J. MARVAUD, F. ESTIENNE & H. BIJLEVELD - Les bégaiements en milieu scolaire / A.-M. SIMON - Les aspects psychosomatiques du bégaiement / J. MARVAUD - Les personnes bègues au quotidien - Recueil de témoignages / Imer, Boris, Marie-Christine, Yan-Eric - L’apport de la « pleine conscience » dans la thérapie du bégaiement. - De la théorie au vécu personnel / F. RASSART - Bégaiements et supports techniques / V. STUYVAERT, J.-P. DEFRAIGNE - Bégaiements et méthylphénidate Résultats d’une étude / H. RABAEYS, H. BIJLEVELD & D. DEVROEY - Dysphonies et bégaiements. Un tandem concevable au niveau du bilan et de la thérapie / F. ESTIENNE - Conclure / F. ESTIENNE & H. BIJLEVELD
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