[article]
| Titre : |
Les relations école-familles à l'heure de la proximité : dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Paul Payet, Coordinateur ; Frédérique Giuliani, Coordinateur ; Laure Scalambrin, Auteur ; [et al.], Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p. 5/101 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Communication à l'Ecole ; décrochage scolaire ; Relation Parents - Enseignants ; Relation Parents-Ecole
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| Note de contenu : |
Sommaire :
- Introduction : Les logiques scolaires de la proximité aux familles / Frédérique Giuliano et Jean-Paul Payet
- “Votre enfant dans ma classe”. Quel partenariat parents-enseignante à l'issue du premier entretien ? / Laure Scalambrin, Tania Ogay
- Les enseignants dans l'entretien individuel avec les parents : entre souci de la relation et exigence d'efficacité / Marie Chartier, Diane Rufin, Julie Pelhate
- La relation école-familles socialement disqualifiées au défi de la constitution d'un monde commun : pratiques, épreuves et limites / Jean-Paul Payet, Frédérique Giuliani
- Effets imprévus des dispositifs visant à rapprocher les parents éloignés de l'École / Gilles Monceau
- La démultiplication des relations collège-famille face à des élèves décrocheurs / Michèle Guigue |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18359 |
in Education et Sociétés > n°34 (2014) . - p. 5/101
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Les relations école-familles à l'heure de la proximité : dossier in Education et Sociétés, n°34 (2014)
