Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inMesure et évaluation en éducation [en ligne] > n°2 (août 2014) . - p. 41/67

Titre :	Le caractère formatif d'un dispositif d'évaluation des enseignements par les étudiants (EEE) : une analyse de l'utilité des questionnements pour une démarche réflexive
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Cathy Perret, Auteur ; Joëlle Demougeot-Lebel, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p. 41/67
Langues :	Français (fre)
Sujets :	accompagnement pédagogique ; développement professionnel ; évaluation des enseignants par les étudiants
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18364

[article] Le caractère formatif d'un dispositif d'évaluation des enseignements par les étudiants (EEE) : une analyse de l'utilité des questionnements pour une démarche réflexive [texte imprimé] / Cathy Perret, Auteur ; Joëlle Demougeot-Lebel, Auteur . - 2014 . - p. 41/67.
Langues : Français (fre)
in Mesure et évaluation en éducation [en ligne] > n°2 (août 2014) . - p. 41/67

Sujets :	accompagnement pédagogique ; développement professionnel ; évaluation des enseignants par les étudiants
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18364