Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°131 (août 2014) . - p. 412/419

Titre :	Étude de l’écriture chez l’enfant et adulte porteurs de trisomie 21 : bilan et perspectives de recherche
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Raphaële Tsao, Auteur ; E. Moy, Auteur ; C. Tardif, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p. 412/419
Langues :	Français (fre)
Sujets :	acquisition de l'écriture ; écriture manuscrite ; trisomie 21
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18368

[article] Étude de l’écriture chez l’enfant et adulte porteurs de trisomie 21 : bilan et perspectives de recherche [texte imprimé] / Raphaële Tsao, Auteur ; E. Moy, Auteur ; C. Tardif, Auteur . - 2014 . - p. 412/419.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°131 (août 2014) . - p. 412/419

Sujets :	acquisition de l'écriture ; écriture manuscrite ; trisomie 21
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18368