Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Evaluer le savoir-lire / Jean-Yves Boyer

Public ISBD Titre : Evaluer le savoir-lire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Boyer, Auteur ; Jean-Paul Dionne, Auteur ; Patricia Raymond, Auteur Editeur : Montréal : Logiques Année de publication : 01/01/1994 Collection : Théories et pratiques dans l'enseignement Importance : 323 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-115-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3429 Evaluation en lecture Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15393 Evaluer le savoir-lire [texte imprimé] / Jean-Yves Boyer, Auteur ; Jean-Paul Dionne, Auteur ; Patricia Raymond, Auteur . - Montréal : Logiques, 01/01/1994 . - 323 p.. - (Théories et pratiques dans l'enseignement) . ISBN : 978-2-89381-115-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3429 Evaluation en lecture Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15393

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La lisibilité / Jean-Yves Boyer in Revue Française de Pédagogie, n°99 (avril-mai-juin 1992)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°99 (avril-mai-juin 1992) . - p. 5 Titre : La lisibilité Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Boyer, Auteur Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47639 [article] La lisibilité [texte imprimé] / Jean-Yves Boyer, Auteur . - 1992 . - p. 5. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°99 (avril-mai-juin 1992) . - p. 5 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47639

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