Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Du calme ! : comprendre et gérer l'enfant hyperactif
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Théo Compernolle, Auteur ; Robert Vermeiren, Auteur ; Marie-Christine Mouren-Siméoni, Préfacier, etc. ; Thérèse Suys, Traducteur
Mention d'édition :	3e édition
Editeur :	Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur
Année de publication :	DL 2014
Collection :	Comprendre
Sous-collection :	Enfance
Importance :	1 vol. (172 p.)
Présentation :	couv. ill. en coul.
Format :	22 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-8480-3
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Hyperactivité ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité)
Index. décimale :	2861 Troubles de l’attention (hyperactivité)
Résumé :	Certains enfants ne parviennent pas à rester calmes, même si vous le leur demandez des centaines de fois. Les parents de ces enfants hyperactifs rencontrent parfois des difficultés pour les éduquer. Les méthodes pédagogiques « classiques » ne fonctionnent pas toujours et l’entourage pose souvent un regard accusateur. Cet ouvrage, scientifiquement étayé, fourmille d’informations utiles, d’exemples parlants et de réponses concrètes aux questions les plus fréquentes : Comment naît l’hyperactivité ? Chaque enfant hyperactif souffre-t-il également de TDAH ou ADD ? Quelles sont les meilleures méthodes pour (dés)apprendre quelque chose à votre enfant ? De quels éléments particuliers les parents doivent-ils tenir compte ? Des médicaments peuvent-ils aider ? Depuis la parution de la première édition de Du calme !, voilà plus de vingt ans, des dizaines de milliers de parents et d’enseignants ont trouvé dans cet ouvrage un précieux guide de base. Pour cette nouvelle édition, entièrement révisée, le contenu du livre a été enrichi des toutes dernières découvertes et connaissances scientifiques.
Note de contenu :	Préface de la première édition française Lisez d'abord ceci Exemple préalable Chapitre 1 - L'hyperactivité et ses causes principales Chapitre 2 - Comment apprendre le mieux possible quelque chose à un enfant Chapitre 3 - Comment désapprendre le plus rapidement quelque chose à votre enfant Chapitre 4 - Comment se comporter avec les enfants hyperactifs. Conseils pratiques Chapitre 5 - Les enfants hyperactifs ont besoin de parents unanimes Chapitre 6 - Les enfants atteints de TDAH Supplément à l'intention particulière des professionnels francophones de la santé (1re éd. française) par J.-Y. HAHEZ Petit dictionnaire de poche Bibliographie Index
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18462

Du calme ! : comprendre et gérer l'enfant hyperactif [texte imprimé] / Théo Compernolle, Auteur ; Robert Vermeiren, Auteur ; Marie-Christine Mouren-Siméoni, Préfacier, etc. ; Thérèse Suys, Traducteur  . -  3e édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2014 . - 1 vol. (172 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Comprendre. Enfance, ISSN 2030-8906) .
ISBN : 978-2-8041-8480-3
Langues : Français (fre)

Sujets :	Hyperactivité ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité)
Index. décimale :	2861 Troubles de l’attention (hyperactivité)
Résumé :	Certains enfants ne parviennent pas à rester calmes, même si vous le leur demandez des centaines de fois. Les parents de ces enfants hyperactifs rencontrent parfois des difficultés pour les éduquer. Les méthodes pédagogiques « classiques » ne fonctionnent pas toujours et l’entourage pose souvent un regard accusateur. Cet ouvrage, scientifiquement étayé, fourmille d’informations utiles, d’exemples parlants et de réponses concrètes aux questions les plus fréquentes : Comment naît l’hyperactivité ? Chaque enfant hyperactif souffre-t-il également de TDAH ou ADD ? Quelles sont les meilleures méthodes pour (dés)apprendre quelque chose à votre enfant ? De quels éléments particuliers les parents doivent-ils tenir compte ? Des médicaments peuvent-ils aider ? Depuis la parution de la première édition de Du calme !, voilà plus de vingt ans, des dizaines de milliers de parents et d’enseignants ont trouvé dans cet ouvrage un précieux guide de base. Pour cette nouvelle édition, entièrement révisée, le contenu du livre a été enrichi des toutes dernières découvertes et connaissances scientifiques.
Note de contenu :	Préface de la première édition française Lisez d'abord ceci Exemple préalable Chapitre 1 - L'hyperactivité et ses causes principales Chapitre 2 - Comment apprendre le mieux possible quelque chose à un enfant Chapitre 3 - Comment désapprendre le plus rapidement quelque chose à votre enfant Chapitre 4 - Comment se comporter avec les enfants hyperactifs. Conseils pratiques Chapitre 5 - Les enfants hyperactifs ont besoin de parents unanimes Chapitre 6 - Les enfants atteints de TDAH Supplément à l'intention particulière des professionnels francophones de la santé (1re éd. française) par J.-Y. HAHEZ Petit dictionnaire de poche Bibliographie Index
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18462