Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Les besoins éducatifs spéciaux en classe : guide pour la formation des enseignants

Public ISBD Titre : Les besoins éducatifs spéciaux en classe : guide pour la formation des enseignants Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Unesco Année de publication : 1996 Collection : La Bibliothèque de l'Enseignant Importance : 219 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-3-202934-8 Langues : Français (fre) Sujets : besoin éducatif particulier ; Centre de Formation des Enseignants ; Formation Continue des Enseignants ; Formation Initiale ; Manuel Scolaire ; Perfectionnement des Enseignants Index. décimale : 7630 Retards, difficultés, inadaptation scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16096 Les besoins éducatifs spéciaux en classe : guide pour la formation des enseignants [texte imprimé] . - Paris : Unesco, 1996 . - 219 p.. - (La Bibliothèque de l'Enseignant) . ISBN : 978-92-3-202934-8 Langues : Français (fre) Sujets : besoin éducatif particulier ; Centre de Formation des Enseignants ; Formation Continue des Enseignants ; Formation Initiale ; Manuel Scolaire ; Perfectionnement des Enseignants Index. décimale : 7630 Retards, difficultés, inadaptation scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16096

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7630AIN1903B	91106	Livre	ESPACE 1		Disponible

Manuel de l'Unesco pour l'enseignement des sciences à l'école primaire / Wynne Harlen

Public ISBD Titre : Manuel de l'Unesco pour l'enseignement des sciences à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Wynne Harlen, Auteur ; Jos Elstgeest, Auteur Editeur : Paris : Unesco Année de publication : 01/01/1994 Collection : La Bibliothèque de l'Enseignant Importance : 283 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-3-202721-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16248 Manuel de l'Unesco pour l'enseignement des sciences à l'école primaire [texte imprimé] / Wynne Harlen, Auteur ; Jos Elstgeest, Auteur . - Paris : Unesco, 01/01/1994 . - 283 p. : Ill.. - (La Bibliothèque de l'Enseignant) . ISBN : 978-92-3-202721-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16248

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Petite enfance : initiation aux méthodes actives

Public ISBD Titre : Petite enfance : initiation aux méthodes actives Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Unesco Année de publication : 1999 Collection : La Bibliothèque de l'Enseignant Importance : 251 p. ISBN/ISSN/EAN : 92-03-203597-9 Langues : Français (fre) Sujets : Age Préscolaire ; apprentissage expérientiel ; apprentissage participatif ; assistante maternelle ; brainstorming ; développement de l'enfant ; éducation active ; formation des formateurs ; méthode d'apprentissage ; méthode de formation ; méthode du jeu de rôle ; nourrisson ; nouveau-né ; Petite Enfance ; Programme de Formation Index. décimale : 2110 Petite enfance (jusqu’à 5 ans environ) et accueil de la petite enfance - Généralités et aspects éducatifs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16390 Petite enfance : initiation aux méthodes actives [texte imprimé] . - Paris : Unesco, 1999 . - 251 p.. - (La Bibliothèque de l'Enseignant) . ISSN : 92-03-203597-9 Langues : Français (fre) Sujets : Age Préscolaire ; apprentissage expérientiel ; apprentissage participatif ; assistante maternelle ; brainstorming ; développement de l'enfant ; éducation active ; formation des formateurs ; méthode d'apprentissage ; méthode de formation ; méthode du jeu de rôle ; nourrisson ; nouveau-né ; Petite Enfance ; Programme de Formation Index. décimale : 2110 Petite enfance (jusqu’à 5 ans environ) et accueil de la petite enfance - Généralités et aspects éducatifs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16390

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2110PET0920P	91104	Livre	ESPACE 1		Disponible

Réussir l'école, réussir à l'école : stratégies de réussite à l'école fondamentale / Etienne Brunswic

Public ISBD Titre : Réussir l'école, réussir à l'école : stratégies de réussite à l'école fondamentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Brunswic, Auteur Editeur : Paris : Unesco Année de publication : 01/01/1994 Collection : La Bibliothèque de l'Enseignant Importance : 143 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-3-203048-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 5022 Niveau élémentaire, enseignement primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16542 Réussir l'école, réussir à l'école : stratégies de réussite à l'école fondamentale [texte imprimé] / Etienne Brunswic, Auteur . - Paris : Unesco, 01/01/1994 . - 143 p.. - (La Bibliothèque de l'Enseignant) . ISBN : 978-92-3-203048-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 5022 Niveau élémentaire, enseignement primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16542

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5022BRU1419R	7619	Livre	ESPACE 1		Disponible

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