Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Dyslexie : guide pratique pour les parents et tous ceux qui les accompagnent
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Gavin Reid, Auteur ; Anne-Marie Montarnal, Traducteur ; Arnaud Balvay, Traducteur
Editeur :	Paris : Tom Pousse
Année de publication :	DL. 2014
Importance :	1 vol. (373 p.)
Présentation :	couv. ill. en coul.
Format :	21 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-35345-123-4
Prix :	19 EUR
Note générale :	En appendice, choix de documents Annexes : Glossaire. Index
Langues :	Français (fre)
Sujets :	attitude des parents ; dyscalculie ; dysgraphie ; dyslexie ; dyspraxie ; enfant dyslexique ; estime de soi ; évaluation bilan ; Inclusion Scolaire ; Méthode de Lecture ; Méthode Globale ; Méthode Synthétique ; Motivation ; rééducation ; rééducation du langage ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; trouble de l'apprentissage de la lecture - écriture ; Troubles de l'Attention
Mots-clés :	méthode Orton-Gillingham
Index. décimale :	2832 Dyslexie, dysorthographie
Résumé :	4e de couverture : Gavin Reid, spécialiste de référence sur la dyslexie, a ici pour ambition d’aider concrètement parents et éducateurs à accompagner un enfant dyslexique et lui permettre de réaliser toutes ses potentialités. La dyslexie est sans doute le plus répandu des troubles d’apprentissage mais elle est souvent mal prise en compte, car ses caractéristiques et ses symptômes ne sont pas toujours évidents. Nombreux sont les dyslexiques qui peinent et s’épuisent au travail, mais sont frustrés, car leurs efforts n’aboutissent pas aux résultats que leur intelligence leur permettrait d’obtenir. Aussi l’une des questions fondamentales abordées dans ce guide est la nécessité d’une détection précoce d’un diagnostic permettant d’élaborer un projet d’aide cohérent correspondant aux besoins spécifiques de chaque enfant...
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18496

Dyslexie : guide pratique pour les parents et tous ceux qui les accompagnent [texte imprimé] / Gavin Reid, Auteur ; Anne-Marie Montarnal, Traducteur ; Arnaud Balvay, Traducteur . - Paris : Tom Pousse, DL. 2014 . - 1 vol. (373 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-35345-123-4 : 19 EUR

En appendice, choix de documents
Annexes :

Glossaire. Index

Langues : Français (fre)

Sujets :	attitude des parents ; dyscalculie ; dysgraphie ; dyslexie ; dyspraxie ; enfant dyslexique ; estime de soi ; évaluation bilan ; Inclusion Scolaire ; Méthode de Lecture ; Méthode Globale ; Méthode Synthétique ; Motivation ; rééducation ; rééducation du langage ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; trouble de l'apprentissage de la lecture - écriture ; Troubles de l'Attention
Mots-clés :	méthode Orton-Gillingham
Index. décimale :	2832 Dyslexie, dysorthographie
Résumé :	4e de couverture : Gavin Reid, spécialiste de référence sur la dyslexie, a ici pour ambition d’aider concrètement parents et éducateurs à accompagner un enfant dyslexique et lui permettre de réaliser toutes ses potentialités. La dyslexie est sans doute le plus répandu des troubles d’apprentissage mais elle est souvent mal prise en compte, car ses caractéristiques et ses symptômes ne sont pas toujours évidents. Nombreux sont les dyslexiques qui peinent et s’épuisent au travail, mais sont frustrés, car leurs efforts n’aboutissent pas aux résultats que leur intelligence leur permettrait d’obtenir. Aussi l’une des questions fondamentales abordées dans ce guide est la nécessité d’une détection précoce d’un diagnostic permettant d’élaborer un projet d’aide cohérent correspondant aux besoins spécifiques de chaque enfant...
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18496