| Titre : |
Cogito GS : Situations d'apprentissage pour comprendre et créer des consignes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Josette Nguyen, Auteur ; Yvonne Semanaz, Auteur |
| Editeur : |
Grenoble : Les Éditions de la Cigale |
| Année de publication : |
cop. 2008 |
| Collection : |
Les Cahiers de la Fourmi num. 6 |
| Importance : |
1 vol. (121 p.) |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
30 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-912457-75-2 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
apprentissage ; Comprendre des Consignes ; Consigne Verbale ; respect des consignes
|
| Index. décimale : |
7281 Consignes (lecture, compréhension) |
| Résumé : |
Présentation :
"Les élèves verbalisent des consignes à partir de séries de lettres et de formes triées selon différents critères, puis inventent individuellement une consigne et la font appliquer à leurs pairs (trace écrite en fin de séance).
Compétences travaillées
- Manipulation de syllabes, rimes, phonèmes,
- Relation graphème-phonème,
- Discrimination visuelle des lettres, des formes,
- Expression orale,
- Argumentation,
- Catégorisation,
- Autonomie,
- Prise d'initiative,
- Compréhension des consignes." |
| Public cible : |
Maternelle |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18506 |
Cogito GS : Situations d'apprentissage pour comprendre et créer des consignes [texte imprimé] / Josette Nguyen, Auteur ; Yvonne Semanaz, Auteur . - Grenoble : Les Éditions de la Cigale, cop. 2008 . - 1 vol. (121 p.) : ill. ; 30 cm. - ( Les Cahiers de la Fourmi; 6) . ISBN : 978-2-912457-75-2 Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
apprentissage ; Comprendre des Consignes ; Consigne Verbale ; respect des consignes
|
| Index. décimale : |
7281 Consignes (lecture, compréhension) |
| Résumé : |
Présentation :
"Les élèves verbalisent des consignes à partir de séries de lettres et de formes triées selon différents critères, puis inventent individuellement une consigne et la font appliquer à leurs pairs (trace écrite en fin de séance).
Compétences travaillées
- Manipulation de syllabes, rimes, phonèmes,
- Relation graphème-phonème,
- Discrimination visuelle des lettres, des formes,
- Expression orale,
- Argumentation,
- Catégorisation,
- Autonomie,
- Prise d'initiative,
- Compréhension des consignes." |
| Public cible : |
Maternelle |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18506 |
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Cogito GS : Situations d'apprentissage pour comprendre et créer des consignes
