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Exemples et abstractions : dossier / Nicolas Perrin in Educateur, n°4 (avril 2015)

[article]
inEducateur > n°4 (avril 2015) . - p. 3/18

Titre :	Exemples et abstractions : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nicolas Perrin, Auteur ; Britt-Mari Barth, Auteur ; Elisabeth Nonnon, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	p. 3/18
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Abstraction ; conceptualisation ; Contraire ; Enseignement de la Grammaire ; enseignement par l'exemple ; résolution de problèmes (mathématique)
Note de contenu :	Dossier : - L’exemple: pas évident à comprendre! - Scénario pour apprendre: l’exemple du concept «contraire». - Réfléchir pour apprendre, apprendre à réfléchir. - Variété des mouvements de généralisation et de particularisation dans les interactions. - Rôle des exemples dans l’enseignement de la grammaire. - Les images, des exemples trop évidents? - Noire pointée-croche: l’exemple au risque de l’imitation. - Apprendre à partir d’exemples pour résoudre des problèmes arithmétiques.
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18520

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