Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEducation & Didactique > n°1 (mars 2015) . - p. 81/106

Titre :	Genres et compositeurs déclarés être écoutés en éducation musicale au collège, en France : enjeux didactique et sociologiques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Odile Triper-Mondancin, Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	p. 81/106
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Compositeur ; écoute musicale ; éducation musicale ; transposition didactique
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18574

[article] Genres et compositeurs déclarés être écoutés en éducation musicale au collège, en France : enjeux didactique et sociologiques [texte imprimé] / Odile Triper-Mondancin, Auteur . - 2015 . - p. 81/106.
Langues : Français (fre)
in Education & Didactique > n°1 (mars 2015) . - p. 81/106

Sujets :	Compositeur ; écoute musicale ; éducation musicale ; transposition didactique
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18574