Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Petite enfance : (re)construire les pratiques grâce aux neurosciences
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Christine Schuhl, Auteur ; Josette Serres, Auteur
Editeur :	Lyon : Chronique Sociale
Année de publication :	DL 2015
Collection :	Comprendre les Personnes
Sous-collection :	L'Essentiel
Importance :	1 vol. (143 p.)
Présentation :	ill., couv. ill. en coul.
Format :	22 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-36717-087-9
Prix :	14 EUR
Note générale :	Bibliogr. p. 143
Langues :	Français (fre)
Sujets :	accueil de l'enfant ; apprentissage moteur ; cognition chez l'enfant ; Doudou ; éveil de l'enfant ; perception de l'espace ; Perception du Temps ; Petite Enfance ; propreté ; Repas ; séparation parentale ; soin ; sommeil de l'enfant ; Théorie de l'attachement
Index. décimale :	2110 Petite enfance (jusqu’à 5 ans environ) et accueil de la petite enfance - Généralités et aspects éducatifs
Résumé :	4e de couverture Petite enfance (Re)construire les pratiques grâce aux neurosciences Ce livre engage les lecteurs professionnels de la petite enfance, à toujours se placer du point de vue de l'enfant en s'appuyant sur les connaissances scientifiques actuelles pour ajuster en permanence leurs pratiques. Il s'agit bien ici d'un regard croisé entre neurosciences et pédagogie au profit du tout petit.
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18613

Petite enfance : (re)construire les pratiques grâce aux neurosciences [texte imprimé] / Christine Schuhl, Auteur ; Josette Serres, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, DL 2015 . - 1 vol. (143 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Comprendre les Personnes. L'Essentiel) .
ISBN : 978-2-36717-087-9 : 14 EUR
Bibliogr. p. 143
Langues : Français (fre)

Sujets :	accueil de l'enfant ; apprentissage moteur ; cognition chez l'enfant ; Doudou ; éveil de l'enfant ; perception de l'espace ; Perception du Temps ; Petite Enfance ; propreté ; Repas ; séparation parentale ; soin ; sommeil de l'enfant ; Théorie de l'attachement
Index. décimale :	2110 Petite enfance (jusqu’à 5 ans environ) et accueil de la petite enfance - Généralités et aspects éducatifs
Résumé :	4e de couverture Petite enfance (Re)construire les pratiques grâce aux neurosciences Ce livre engage les lecteurs professionnels de la petite enfance, à toujours se placer du point de vue de l'enfant en s'appuyant sur les connaissances scientifiques actuelles pour ajuster en permanence leurs pratiques. Il s'agit bien ici d'un regard croisé entre neurosciences et pédagogie au profit du tout petit.
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18613