Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inPédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2015) . - p.4/9

Titre :	L'enseignement explicite peut-il convenir au collégial ? Présentation d'une méthode d'enseignement qui a fait ses preuves
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Caroline Boucher, Auteur ; Germain Bouffard, Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	p.4/9
Langues :	Français (fre)
Sujets :	évaluation formative ; Pédagogie Explicite ; stratégie d'apprentissage
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18633

[article] L'enseignement explicite peut-il convenir au collégial ? Présentation d'une méthode d'enseignement qui a fait ses preuves [texte imprimé] / Caroline Boucher, Auteur ; Germain Bouffard, Auteur . - 2015 . - p.4/9.
Langues : Français (fre)
in Pédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2015) . - p.4/9

Sujets :	évaluation formative ; Pédagogie Explicite ; stratégie d'apprentissage
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18633