| Titre : |
Le français par le jeu : activités pour exercer la pensée, le langage et l'écriture |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pie Corbett, Auteur ; Elaine Turgeon, Adaptateur |
| Editeur : |
Montréal (Québec) : Chenelière Éducation |
| Année de publication : |
DL. 2012 |
| Collection : |
Didactique |
| Sous-collection : |
Langue et Communication |
| Importance : |
1 vol. (91 p.) |
| Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
| Format : |
28 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7650-3687-6 |
| Prix : |
29 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
apprentissage de la littératie ; apprentissage par le jeu ; communication orale ; concentration ; Discussion ; écriture créative ; Enseignement du Français ; Exercice Oral ; Orthographe ; Pédagogie Active
|
| Index. décimale : |
3410p/s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire |
| Résumé : |
4e de couverture :
Ce recueil pratique propose des activités pour amener les élèves à exercer leur pensée, leurs habiletés langagières et leurs aptitudes en écriture. Les élèves de 6 à 14 ans développeront leur compétence en français par des jeux créatifs, amusants et conçus pour rejoindre les différents styles d’apprentissage.
Les activités simples et variées permettent :
-d’améliorer l’orthographe ;
-d’enrichir les phrases grâce à des manipulations syntaxiques ;
-de vivre des séances d’écriture créatives ;
-de développer la communication orale et l’expression par la discussion, l’art dramatique et l’écriture ;
-de favoriser la concentration des élèves et de les engager dans un processus de réflexion.
Cet ouvrage invite à diversifier l’enseignement et à motiver davantage les élèves et les enseignants en offrant un terrain de jeux pour l’apprentissage de la littératie. |
| Note de contenu : |
Table des matières :
Introduction
1. Jouer avec l’orthographe
-Des activités pour améliorer l’orthographe des élèves, en faisant appel à différents styles d’apprentissage.
2. Jouer avec les mots
-Des activités pour intéresser les élèves aux différentes classes de mots, de façon vivante et agréable.
3. Jouer avec les phrases
-Des activités pour disposer les élèves à la production de textes.
4. Jouer avec les idées
-Des activités pour préparer une séance d’écriture créative et inciter les élèves à recourir à l’imagination.
5. Jouer pour s’exprimer à l’oral
-Des activités pour développer l’écoute, l’expression orale et la créativité chez les élèves.
6. Jouer pour apprendre
-Des activités pour favoriser la concentration des élèves et les engager dans un processus de réflexion.
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| Public cible : |
Primaire/Secondaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18639 |
Le français par le jeu : activités pour exercer la pensée, le langage et l'écriture [texte imprimé] / Pie Corbett, Auteur ; Elaine Turgeon, Adaptateur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL. 2012 . - 1 vol. (91 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - ( Didactique. Langue et Communication) . ISBN : 978-2-7650-3687-6 : 29 EUR Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
apprentissage de la littératie ; apprentissage par le jeu ; communication orale ; concentration ; Discussion ; écriture créative ; Enseignement du Français ; Exercice Oral ; Orthographe ; Pédagogie Active
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| Index. décimale : |
3410p/s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire |
| Résumé : |
4e de couverture :
Ce recueil pratique propose des activités pour amener les élèves à exercer leur pensée, leurs habiletés langagières et leurs aptitudes en écriture. Les élèves de 6 à 14 ans développeront leur compétence en français par des jeux créatifs, amusants et conçus pour rejoindre les différents styles d’apprentissage.
Les activités simples et variées permettent :
-d’améliorer l’orthographe ;
-d’enrichir les phrases grâce à des manipulations syntaxiques ;
-de vivre des séances d’écriture créatives ;
-de développer la communication orale et l’expression par la discussion, l’art dramatique et l’écriture ;
-de favoriser la concentration des élèves et de les engager dans un processus de réflexion.
Cet ouvrage invite à diversifier l’enseignement et à motiver davantage les élèves et les enseignants en offrant un terrain de jeux pour l’apprentissage de la littératie. |
| Note de contenu : |
Table des matières :
Introduction
1. Jouer avec l’orthographe
-Des activités pour améliorer l’orthographe des élèves, en faisant appel à différents styles d’apprentissage.
2. Jouer avec les mots
-Des activités pour intéresser les élèves aux différentes classes de mots, de façon vivante et agréable.
3. Jouer avec les phrases
-Des activités pour disposer les élèves à la production de textes.
4. Jouer avec les idées
-Des activités pour préparer une séance d’écriture créative et inciter les élèves à recourir à l’imagination.
5. Jouer pour s’exprimer à l’oral
-Des activités pour développer l’écoute, l’expression orale et la créativité chez les élèves.
6. Jouer pour apprendre
-Des activités pour favoriser la concentration des élèves et les engager dans un processus de réflexion.
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| Public cible : |
Primaire/Secondaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18639 |
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Le français par le jeu : activités pour exercer la pensée, le langage et l'écriture
