Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inMesure et évaluation en éducation [en ligne] > n°1 (avril 2015) . - p. 89/120

Titre :	Evaluation-régulation interactive : étude des structures de participation guidée entre enseignant et élèves dans le problème mathématique "Enclos de la chèvre"
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Lucie Mottier Lopez, Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	p. 89/120
Langues :	Français (fre)
Sujets :	évaluation formative ; interactivité (en évaluation) ; résolution de problèmes (mathématique)
Mots-clés :	évaluation-soutien d'apprentissage  évaluation-régulation interactive  participation guidée
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18683

[article] Evaluation-régulation interactive : étude des structures de participation guidée entre enseignant et élèves dans le problème mathématique "Enclos de la chèvre" [texte imprimé] / Lucie Mottier Lopez, Auteur . - 2015 . - p. 89/120.
Langues : Français (fre)
in Mesure et évaluation en éducation [en ligne] > n°1 (avril 2015) . - p. 89/120

Sujets :	évaluation formative ; interactivité (en évaluation) ; résolution de problèmes (mathématique)
Mots-clés :	évaluation-soutien d'apprentissage  évaluation-régulation interactive  participation guidée
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18683