Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLa Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°70/71 (juillet / septembre 2015) . - p. 19/221

Titre :	Conceptions, pratiques et formations inclusives : dans l'espace francophone : France, Suisse, Belgique, Québec : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Isabelle Nédélec-Trohel, Auteur ; Line Numa-Bocage, Auteur ; Jean-Claude Kalubi, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	p. 19/221
Langues :	Français (fre)
Sujets :	besoin éducatif particulier ; déficience visuelle ; didactique des mathématiques ; Enseignement en Equipe ; Enseignement Spécialisé ; formation professionnelle ; Inclusion Scolaire ; intégration de l'enfant handicapé ; Jeu de Société ; jeu Mathématique ; orthopédagogue ; Pédagogie Différenciée ; raccrochage scolaire ; Scolarisation des Enfants Handicapés ; syndrome de Williams-Beuren
Mots-clés :	coenseignement
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18689

[article] Conceptions, pratiques et formations inclusives : dans l'espace francophone : France, Suisse, Belgique, Québec : dossier [texte imprimé] / Isabelle Nédélec-Trohel, Auteur ; Line Numa-Bocage, Auteur ; Jean-Claude Kalubi, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2015 . - p. 19/221.
Langues : Français (fre)
in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°70/71 (juillet / septembre 2015) . - p. 19/221

Sujets :	besoin éducatif particulier ; déficience visuelle ; didactique des mathématiques ; Enseignement en Equipe ; Enseignement Spécialisé ; formation professionnelle ; Inclusion Scolaire ; intégration de l'enfant handicapé ; Jeu de Société ; jeu Mathématique ; orthopédagogue ; Pédagogie Différenciée ; raccrochage scolaire ; Scolarisation des Enfants Handicapés ; syndrome de Williams-Beuren
Mots-clés :	coenseignement
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18689