Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inCahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs > n°14 (2015) . - p. 295/310

Titre :	Aumône et mendicité : un autre regard sur la question des talibé au Sénégal
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Papa Oumar Ndiaye, Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	p. 295/310
Langues :	Français (fre)
Sujets :	aumône ; école coranique ; mendicité ; Sénégal
Résumé :	"L’insuccès renouvelé des politiques gouvernementales du Sénégal pour lutter contre la mendicité des enfants talibé amène à se demander pourquoi, en dépit des efforts menés par le gouvernement et soutenus par la société civile et les agences internationales, la situation ne parvient pas à évoluer  ? Ce travail tente de répondre en proposant une hypothèse qui fournit des clefs originales de compréhension de ce phénomène. Il montre, à partir d’une étude menée dans une zone de la banlieue dakaroise, que la mendicité des talibé remplit, en réalité, une réelle fonction sociale, en permettant aux donateurs de s’acquitter du devoir d’aumône, devoir d’autant plus important que la vie citadine laisse moins de temps au rite musulman. Cette remarque apporte un complément de connaissance important dans le débat actuel sur cette question des talibé, qui reste orienté par une approche strictement juridique, visant la protection des enfants et limitant son analyse aux seuls acteurs que sont les parents/maîtres coraniques/enfants, sans tenir compte de la population et sans prendre en compte ce contexte du “marché” de l’aumône."
Note de contenu :	Plan : Le daara, une école particulière au Sénégal Le daara, une opposition à l’école officielle ? Approche de la mendicité à travers les « abonnés » des talibé Conclusion
En ligne :	https://cres.revues.org/2848
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18693

[article] Aumône et mendicité : un autre regard sur la question des talibé au Sénégal [texte imprimé] / Papa Oumar Ndiaye, Auteur . - 2015 . - p. 295/310.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs > n°14 (2015) . - p. 295/310

Sujets :	aumône ; école coranique ; mendicité ; Sénégal
Résumé :	"L’insuccès renouvelé des politiques gouvernementales du Sénégal pour lutter contre la mendicité des enfants talibé amène à se demander pourquoi, en dépit des efforts menés par le gouvernement et soutenus par la société civile et les agences internationales, la situation ne parvient pas à évoluer  ? Ce travail tente de répondre en proposant une hypothèse qui fournit des clefs originales de compréhension de ce phénomène. Il montre, à partir d’une étude menée dans une zone de la banlieue dakaroise, que la mendicité des talibé remplit, en réalité, une réelle fonction sociale, en permettant aux donateurs de s’acquitter du devoir d’aumône, devoir d’autant plus important que la vie citadine laisse moins de temps au rite musulman. Cette remarque apporte un complément de connaissance important dans le débat actuel sur cette question des talibé, qui reste orienté par une approche strictement juridique, visant la protection des enfants et limitant son analyse aux seuls acteurs que sont les parents/maîtres coraniques/enfants, sans tenir compte de la population et sans prendre en compte ce contexte du “marché” de l’aumône."
Note de contenu :	Plan : Le daara, une école particulière au Sénégal Le daara, une opposition à l’école officielle ? Approche de la mendicité à travers les « abonnés » des talibé Conclusion
En ligne :	https://cres.revues.org/2848
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18693