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Bruxellois de
Documentation
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Le problème des enseignants : quel niveau d'exigeance avoir? / Gérard Piquerez in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°3 (2006)

Public ISBD [article]  inRevue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°3 (2006) . - p. 453/466 Titre : Le problème des enseignants : quel niveau d'exigeance avoir? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Piquerez, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 453/466 Langues : Français (fre) Sujets : correction de copie ; docimologie ; évaluation en éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57920 [article] Le problème des enseignants : quel niveau d'exigeance avoir? [texte imprimé] / Gérard Piquerez, Auteur . - 2006 . - p. 453/466. Langues : Français (fre) in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°3 (2006) . - p. 453/466 Sujets : correction de copie ; docimologie ; évaluation en éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57920

Leadership éducationnel et changement de l'école : dossier en français, allemand, italien et anglais in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°3 (2006)

Public ISBD [article]  inRevue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°3 (2006) . - p. 1/126 - p. 15/24 en français Titre : Leadership éducationnel et changement de l'école : dossier en français, allemand, italien et anglais Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 1/126 - p. 15/24 en français Langues : Français (fre) Sujets : école ; leadership Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60489 [article] Leadership éducationnel et changement de l'école : dossier en français, allemand, italien et anglais [texte imprimé] . - 2006 . - p. 1/126 - p. 15/24 en français. Langues : Français (fre) in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°3 (2006) . - p. 1/126 - p. 15/24 en français Sujets : école ; leadership Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60489

Les microgenèses situées : études sur la transformation des connaissances / Madelon Saada-Robert in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°3 (2006)

Public ISBD [article]  inRevue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°3 (2006) . - p. 487/514 Titre : Les microgenèses situées : études sur la transformation des connaissances Type de document : texte imprimé Auteurs : Madelon Saada-Robert, Auteur ; Kristine Balslev, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 487/514 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage contextualisé ; microgenèse ; savoir (construction) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65660 [article] Les microgenèses situées : études sur la transformation des connaissances [texte imprimé] / Madelon Saada-Robert, Auteur ; Kristine Balslev, Auteur . - 2006 . - p. 487/514. Langues : Français (fre) in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°3 (2006) . - p. 487/514 Sujets : apprentissage contextualisé ; microgenèse ; savoir (construction) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65660

Les résultats "PISA" sous le regard d'acteur-es du champ éducatif : des pistes pour augmenter les performances et diminuer l'inégalité des chances de formation : dossier / Christian Monseur in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°3 (2006)

Public ISBD [article]  inRevue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°3 (2006) . - p. 345 - 451 Titre : Les résultats "PISA" sous le regard d'acteur-es du champ éducatif : des pistes pour augmenter les performances et diminuer l'inégalité des chances de formation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Monseur, Auteur ; Dominique Lafontaine, Auteur ; Maja Coradi Vellacott, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 345 - 451 Langues : Français (fre) Sujets : Indicateur ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67522 [article] Les résultats "PISA" sous le regard d'acteur-es du champ éducatif : des pistes pour augmenter les performances et diminuer l'inégalité des chances de formation : dossier [texte imprimé] / Christian Monseur, Auteur ; Dominique Lafontaine, Auteur ; Maja Coradi Vellacott, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2006 . - p. 345 - 451. Langues : Français (fre) in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°3 (2006) . - p. 345 - 451 Sujets : Indicateur ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67522